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正版现货新书敦煌汉文文献题记整理与研究 9787516182994 朱瑶著

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18822403591朱老师

作者: 朱瑶著
出版社: 中国社会科学出版社
ISBN: 9787516182994

出版时间: 2016-07
装帧: 平装
开本: 小16开

作者: 朱瑶著
出版社: 中国社会科学出版社

ISBN: 9787516182994
出版时间: 2016-07

装帧: 平装
开本: 小16开

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导语摘要
朱瑶著的这本《敦煌汉文文献题记整理与研究》共分五章，一个余论。第一章针对题记定义不明晰、源流考证疏略的问题，采用出土文物文献和传世文献结合研究的方法，考探题记的定义及其定名的历史渊源。第二章从三个角度对题记进行分类。第三章先研究了民间佛教经典崇拜产生的原因；再将造经者按照社会阶层分为官府、皇室、贵族和僧尼、官吏、民众两大类，分别探讨其造经目的和宗教心理；最后使用统计的方法，按时间线索归纳出写经题材和祈愿文字的变化，从历时角度考察佛教信仰之变迁。第四章以道教文献题记为主，分析了敦煌道经流传的年代、背景，勾勒出了敦煌道教写经活动的概貌；比较了道教文献题记愿文与佛教题记愿文的异同，并考察了题记盟文的内容和起源；最后对摩尼教、景教、祆教文献及题记做了介绍。第五章通过对题记内容和书写者的研究，探讨了敦煌四部文献的来源和使用性质，并进一步研究了题记所见之敦煌官私学校教育。余论，揭示敦煌文献题记研究的价值与意义，并提出研究中可进一步深入探讨和拓展的领域。

作者简介
朱瑶，女，1983年生，陕西宝鸡人，四川大学文学博士，师从有名敦煌学专家项楚先生从事文学文献、敦煌文献研究。现为山西师范大学戏剧与影视学院教师，硕士研究生导师。

目录

绪论
  一研究史回顾
  二研究中存在的问题
  三研究对象的界定
  四材料来源
  五本书章节设计和研究方法
  六本书引用文献名词略称
  七本书题记录文规范
第一章  敦煌文献题记概述（上）
节  题记的定义
    一 “题记”释名
    二敦煌文献题记的指称
  第二节  题记的甄别
    一题记的真伪
    二题记的是非
第二章  敦煌文献题记概述（下）
节  题记的分类
    一根据文献生产及装帧形式分类
    二根据文献内容性质分类
    三根据题记内容分类
  第二节  题记的书写位置
    一卷轴装文献
    二册子本文献
    三佛画
  第三节  题记的题写特点
第三章  佛教文献题记研究
节  中土佛教经典崇拜
    一佛教的宣传
    二本土的需求
  第二节  造经者与造经目的分析（上）——政府、皇室、贵族造经
    一图书性质的写经
    二祈愿性质的写经
    三官府、皇室、贵族造经的特点
    四官府、皇室、贵族造经的目的
  第三节  造经者与造经目的分析（下）——僧尼、官吏、民众写经
    一僧尼、官吏、民众写经简述
    二僧尼、官吏、民众造经的目的
  第四节  写经题材和祈愿文字之衍变
    一  写经题材的变化
    二  祈愿文字的变化
第四章  道教及三夷教文献题记研究
节  敦煌道教文献综述
    一敦煌道教史迹
    二敦煌道教文献
  第二节  经教化传统下的敦煌道教写经活动
    一题记的数量和涉及文献的种类
    二题记所反映的敦煌道教写经活动
  第三节  道教题记愿文及题记盟文
    一题记愿文
    二题记盟文
  第四节  “三夷教”文献题记略论
    一摩尼教文献及题记
    二景教文献及题记
    三袄教文献及题记
第五章  四部文献题记研究
节  四部文献题记综述
    一附有题记的四部文献种类及数量
    二题记的内容与书写者
  第二节  题记所见之敦煌学校教育
    一十六国时期的敦煌学校教育
    二唐五代宋初的敦煌学校教育
    三敦煌学校教育的特点
余论
    一敦煌文献题记研究的价值与意义
    二敦煌文献题记研究可深入之领域
附录  《敦煌遗书总目索引新编》英藏、法藏题记校补
参考文献
后记

内容摘要
敦煌文献题记是书写或刻印于文献及佛画之上，记述文献的年代、书写、刻印、校勘、版本、用途及写造者祈愿、盟誓的文字。敦煌文献中保存了两千多条题记，这些题记反映了写本时期书籍形制的特点；蕴含了丰富的社会史料，反映了中古时期敦煌民众的社会生活、风俗习惯、宗教信仰等多方面的情况。朱瑶著的这本《敦煌汉文文献题记整理与研究》对题记的结构类型、内容特点及形制特征进行分析，并将题记按所依附文献分为佛教文献、道教及三夷教文献、
四部文献三类进行研究，通过对题记中所包含的写造者身份、所写经典、祈愿对象等信息的分析，探讨敦煌民间各种宗教信仰的发展和融合，以及敦煌官私学校教育的发展状况。

精彩内容

　　  敦煌文献题记是书写或刻印于文献及佛画之上，记述文献的年代、书写、刻印、校勘、版本、用途及写造者祈愿、盟誓的文字。敦煌文献中保存了两千多条题记，这些题记反映了写本时期书籍形制的特点；蕴含了丰富的社会史料，反映了中古时期敦煌民众的社会生活、风俗习惯、宗教信仰等多方面的情况。朱瑶*的这本《敦煌汉文文献题记整理与研究》对题记的结构类型、内容特点及形制特征进行分析，并将题记按所依附文献分为佛教文献、道教及三夷教文献、四部文献三类进行研究，通过对题记中所包含的写造者身份、所写经典、祈愿对象等信息的分析，探讨敦煌民间各种宗教信仰的发展和融合，以及敦煌官私学校教育的发展状况。
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