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  • 正版现货新书 传统文化与校园文化建设研究 9787104057444 程辉著
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正版现货新书 传统文化与校园文化建设研究 9787104057444 程辉著

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全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18822403591朱老师

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    24cm
  • ISBN:  9787104057444
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  24cm

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    • 商品分类:
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号:
      200176273
      商品描述:
      作者简介
      程辉,山东女子学院副教授,主要研究方向:儒学与现代礼仪教育。近年来主要讲授商务礼仪、现代礼仪等课程,在《当代教育科学》《作家》等核心期刊上发表论文多篇,主持完成厅级项目2项,参与省部级课题多项,参与完成横向课题多项,参编教材多部。

      目录
      第一章传统文化与校园文化的理论框架

       第一节传统文化的核心内涵与当代价值

       第二节校园文化的构成要素与育人功能

       第三节传统文化与校园文化的互动逻辑

       第四节全球化背景下二者的协同

       第二章共生关系与融合机制研究

       第一节文化基因的共通性与差异性

       第二节价值导向层面的融合路径

       第三节教育场域中的“双向赋能”模式

       第四节传统文化资源的校本筛选与转化

       第五节主体参与的代际传承与创新实践

       第六节制度保障与政策支持体系构建

       第三章传统文化融入校园的多维度实践

       第一节课程体系:经典诵读与学科渗透

       第二节环境建设:文化景观的符号化呈现

       第三节仪式活动:传统节庆的现代演绎

       第四节社团实践:非遗技艺的活态传承

       ……



      精彩内容
      本书稿以全球化与现代化为背景,立足中华优秀传统文化的传承创新与校园文化建设的现实需求,系统探讨二者深度融合的理论逻辑与实践路径。本书首先探讨了传统文化与校园文化其内涵关联与互动逻辑,进而聚焦二者的共生机制,从文化基因、价值导向、教育场域等维度揭示双向赋能模式,提出制度保障与转化策略。在实践层面,围绕课程浸润、环境重构等路径展开论述,剖析传统文化现代性转化的伦理边界、青少年接受心理及国际经验,通过高校书院、非遗进校园等典型案例验证理论可行性。最后,针对人工智能、文化安全等挑战,提出可持续发展框架下校园文化建设的协同战略。

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