图文详情

正版现货新书教育现场:跟着叶圣陶学做教师 9787567253148 范桢，邢奇志著

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18822403591朱老师

作者: 范桢，邢奇志著
出版社: 苏州大学出版社
ISBN: 9787567253148

出版时间: 2025-10
装帧: 其他
开本: 24cm

作者: 范桢，邢奇志著
出版社: 苏州大学出版社

ISBN: 9787567253148
出版时间: 2025-10

装帧: 其他
开本: 24cm

售价 34.40 5.7折

定价￥60.00

品相全新

优惠

发货

承诺48小时内发货

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2026-09-15

数量: 库存2件

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

十六年老店

黎明书店

店铺等级

拍卖等级

资质认证

90天平均

成功完成

94.52% (862笔)

好评率

99.95%

发货时间

8.75小时

店主

黎明书店

联系

在线交谈离线留言

地址

北京市房山区

电话

联系卖家

进店逛逛收藏店铺

商品详情
店铺评价

立即购买加入购物车收藏

手机购买

微信扫码访问

商品分类：

教材教辅考试 > 教材 > 高职教材 > 社会文化教育

货号：

18393934

商品描述：

作者简介
范桢, 苏州市草桥中学校党委书记, 教育硕士, 中学高级教师, 姑苏教育青年拔尖人才, 苏州市中小学 (语文) 学科带头人, 苏州市优秀教育工作者, 江苏省第二批“四有“好教师重点培育团队“叶圣陶四有好教师团队”领衔人。邢奇志, 苏州市草桥中学校政治高级教师, 江苏省叶圣陶教育思想研究所研究室主任。荣获苏州市首批名优班主任-邢奇志工作室主持人, 苏州市德育学科带头人, 苏州市首届十佳班主任。

目录
第一章办学校为的是学生爱，教育开始的地方闲，教育生长的据点情，教育绵延的力量和谐，春风沂水的回声第二章教育的目的是养成好习惯养成自主选择的习惯尊重他人的习惯发现幸福的习惯“养成习惯”与“帮助发展”第三章教育的性质类似农业小草成长的“线索”留住教育的真味理性对待“快乐学习”善待“每一个”，关切“这一个”第四章学习要注重实做向青草更青处漫溯转身，与孩子一起“逆生长”第五章长进识力，开卷有益以人生为范围触着人生的学习活动，把文字唤醒见“建议”，见“学生”，见“人生”长进识力，才开卷有益第六章教师一定要有写作的切实经验写东西非为读者着想不可始于模仿，终于独创作文秘诀：写、写、写温暖而百感交集的旅程第七章言传身教，为人师表视角决定事实“长尾”逆袭的思考教师的修养教书生活：人生设计师第八章当教师的秘诀为传统教育理念“反弹琵琶”“真阅读”实验：读，如何读我的“小先生”们重要的不是你被赋予了什么第九章教育是我们程途中的一盏灯特别看重教育就不能不特别看重教师打造“无恐惧”教室第十章精神明亮的人我们的先生从“管理型”向“促进型”转变像叶圣陶那样认真生活守望者说：与教育的美好相约附录教育为人生：让生命与使命同行看见学校教育的影响力“教为不教”的课堂设计：想方设法引导学生自觉地动脑筋“活用教材”的实践探微：语文教师须反复玩味课文

内容摘要
爱，教育开始的地方教育事业的目标在辅导下一辈人的发育生长。说到发育生长，其中就含舍有健全的、善良的、群已两利的，种种意思。辅导不能凭空辅导，必须寄托在实际事为上。知识的传授和能力的锻炼都是实际事为，通过这些实际事为才可以辅导，才可以使下一辈人发育生长。一一叶圣陶《如果教育工作者发表〈精神独立宣言〉》爱，是教育的起点;家庭教育，是爱的教育的锚点，一切教育都基于此。作为教育者，对伟大教育家的原生家庭的关注与求解，是本能反应。果然，在各种关于先生的传记、琐记中，更主要的是在先生的日记、文集里，在文字的缝隙、折叠的时空中，我们感受到了饱满的爱，温暖的爱，有情、有义、有趣的日常的爱。这种朴素纯粹的爱，赠予了市声、杂音和喧器，更赠予了鲜活澎湃的生命活力。在先生家里，长辈们不是只把眼光放在眼前所看到、所获得的利益上，而是把双手双脚落在眼前做小事的过程中。在生活的风日里长养着、教育着他。……

精彩内容
本书从最根本的“人”出发, 沿着教师成长的线索, 跟读叶圣陶教育思想, 这在叶圣陶教育思想研究与实践上是一个有益、别出心裁的探索, 将叶圣陶教育思想研究工作直接推到了教育现场, “我手写我行。
配送说明

...
相似商品
为你推荐

孔网分类

图书

图书

正版现货新书 教育现场:跟着叶圣陶学做教师 9787567253148 范桢，邢奇志著

孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

正版现货新书教育现场:跟着叶圣陶学做教师 9787567253148 范桢，邢奇志著