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  • 正版现货新书 教育案例深度解析与使用指南 9787569083408 陈涛,夏巍,廖文波主编
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正版现货新书 教育案例深度解析与使用指南 9787569083408 陈涛,夏巍,廖文波主编

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全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18822403591朱老师

  • 作者: 
  • 出版社:    四川大学出版社
  • ISBN:    9787569083408
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    26cm
  • ISBN:  9787569083408
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  26cm

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    • 商品分类:
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号:
      200180007
      商品描述:
      作者简介
      陈涛,男,1974年生,汉族,四川渠县人,中国共产党党员。研究生学历,博士学位,教授,区域经济学专业硕士生导师。主要从事区域经济、生态环境和环境遥感的教学与研究。现任西华师范大学党委书记,蜀道研究院院长。先后主持四川省科技支撑项目1项,省教育厅、南充市项目多 项,获得优秀科研成果奖3项。 夏巍,1983年生,女,博士,教授,西华师范大学学前与初等教育学院院长,硕士生导师,研究方向:教师教育、学前教育。主持教育部人文社会科学研究青年项目等,发表论文多篇,出版教材多部。 廖文波,男,1979年生,博士。 西华师范大学研究员,博导,西南野生动植物资源保护教育部重点实验室常务副主任。西华师范大学生命科学学院院长。

      目录


      内容摘要
      本书的案例均蕴含扎实的理论支撑与深刻的实践反思。无论是家校合作中对“协同育人”理论的践行,还是数学概念教学中对弗赖登塔尔“再创造”思想的落地;无论是专业学习共同体构建中对“组织学习理论”的应用,还是乡土教育中对“文化认同”理论的诠释,均体现了“理论指导实践、实践反哺理论”的辩证逻辑。每个案例不仅呈现了具体的教育情境与解决方案,更预留了思辨空间——通过“案例思考题”引导学习者追问背后的教育规律,培养“透过现象看本质”的分析能力。 本书的编写凝聚了多位教育研究者与一线实践者的心血。主编与编委团队深耕教育领域多年,既熟悉教育理论前沿,又深谙实践痛点,确保了案例的专业性与代表性。案例的撰写者多为长期扎根教育一线的研究者与教师,他们以细腻的笔触还原教育场景,以严谨的分析提炼实践智慧,使每个案例都成为“可读、可思、可鉴”的教育样本。

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