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正版现货新书智能媒体时代高校思想政治工作创新研究 9787208201743 张阳著

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18515909251朱老师

作者: 张阳著
出版社: 上海人民出版社
ISBN: 9787208201743

出版时间: 2026-05
装帧: 平装
开本: 24cm

作者: 张阳著
出版社: 上海人民出版社

ISBN: 9787208201743
出版时间: 2026-05

装帧: 平装
开本: 24cm

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教材教辅考试 > 教材 > 成人教育教材 > 法律

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作者简介

张阳，法学博士，现为华东政法大学刑事法学院副教授、青少年司法研究院研究员，兼任辅导员协会副会长。长期在高校从事思想政治教育、教育法学、宪法学与行政法学、法治教育等领域科研教学和教育管理工作，曾赴英国剑桥大学、香港大学交流访学。在《政治与法律》《思想理论教育》《教育发展研究》《大学教育科学》《中国教育报》《解放日报》《文汇报》等核心期刊和权威媒体发表学术论文10余篇，主持和作为主要参与人完成省部级以上课题10余项，撰写和参编《当代高校大学生法治教育研究》《新时代高校教育工作的改革与实践探索》《高校教师思想政治工作研究》等多部著作和教材，入选上海市教育法学人才和阳光计划。

目录
第一章绪论 1

第一节选题背景及研究意义 2

一、选题背景 2

二、政策演进 2

三、研究意义 8

第二节研究现状 10

一、国内研究现状 10

二、国外研究现状 14

三、国内外研究评价 16

第三节研究内容和方法 17

一、研究内容 17

二、研究方法 19

第四节要解决的问题及研究创新点 21

一、要解决的问题 21

二、研究创新点 23

第二章智能媒体时代与高校思想政治工作概述 25

第一节智能媒体时代 25

一、智能媒体的概念 26

二、智能媒体的特征 30

三、拥抱智能媒体时代 33

第二节高校思想政治工作 36

一、思想政治工作的概念界定 37

二、高校思想政治工作的基本内涵和特征 39

三、高校思想政治工作的重要价值 43

四、高校思想政治工作的核心要素 45

第三节智能媒体与高校思想政治工作 48

一、智能媒体与高校思想政治教育的契合关系 48

二、智能媒体对高校思想政治工作的理论范式重构 49

三、智能媒体对高校思想政治工作要素的重塑逻辑 50

第三章智能媒体时代高校思想政治工作的现状与困境 60

第一节智能媒体在高校思想政治工作中的应用 60

一、社会化智能媒体在高校思想政治工作中的作用 61

二、高校自主开发思想政治工作类智能媒体应用 62

三、智能媒体在高校思想政治工作中的应用评述 63

第二节智能媒体时代高校思想政治工作的新特点 67

一、思想政治教育的主客体呈现平等交互 67

二、思想政治教育工作呈现虚实结合 68

三、思想政治教育的传播呈现开放态势 68

四、思想政治教育工作呈现实时覆盖效果 69

第三节智能媒体时代高校思想政治工作的新机遇 69

一、高校思想政治工作决策更具科学性 69

二、思想政治教育管理更具有效性 71

三、高校思想政治工作实施凸显精细化 73

四、高校思想政治工作质量评价突出全面性 75

五、高校思想政治教育教学的丰富性 77

第四节智能媒体时代高校思想政治工作的新挑战 79

一、智能媒体对高校思想政治工作者的新挑战 79

二、智能媒体对高校学生的新挑战 81

三、智能媒体对高校思想政治工作内容的新挑战 84

四、智能媒体对高校思想政治工作模式的新挑战 86

五、智能媒体对高校思想政治工作环境的新挑战 87

六、智能媒体对高校思想政治教育载体的新挑战 88

七、高校网络思政平台管理机制存在短板 89

第四章智能媒体时代高校思想政治工作的主客体研究 91

第一节主体：教育者的角色转型与能力重构 91

一、高校思想政治工作主体的政治特征 91

二、思想政治工作主体的业务能力特征 93

三、思想政治工作主体的媒介素养 94

第二节客体：学生的认知特征与需求变迁 98

一、大学生群体的基本特征 99

二、大学生群体的媒介使用特征 102

三、大学生群体的政治人格特征 104

第三节主客体关系：智能媒体驱动下的交互模式创新 106

一、相互依存性 107

二、信息中介性 112

三、共生互动性 117

第五章智能媒体时代高校思想政治工作的内容创新研究 122

第一节高校思想政治工作内容的内涵 122

一、高校思想政治工作内容的概念 123

二、高校思想政治工作内容的分类 125

第二节智能媒体时代高校思想政治工作内容的创新 129

一、高校思想政治工作内容创新的原则 129

二、智能媒体对高校思想政治工作内容创新的影响机理 131

三、智能媒体时代高校思想政治工作内容的话语体系转换 133

第三节智能媒体时代高校思想政治工作的内容 135

一、理论教育内容的智慧化重塑与精准滴灌 135

二、学科教育内容的内涵式发展与学术引领 140

三、日常教育内容的沉浸式重构与全息育人场域构建 145

四、管理服务内容的智慧治理与精准化再造 148

五、安全稳定内容的立体化防控与阵地巩固 152

六、队伍建设内容的专业化赋能与结构优化 156

第六章智能媒体时代高校思想政治工作的总体规划 159

第一节智能媒体时代高校思想政治工作的基本原则 159

一、总体规划框架的构建原则 159

二、智能媒体时代高校思想政治工作的原则 164

第二节智能媒体时代高校思想政治工作的基本保障 170

一、组织保障：强化顶层设计，健全联动机制 170

二、课程保障：树立正确理念，推动智媒融合 171

三、技术保障：夯实平台基础，防控技术风险 172

四、队伍保障：构建复合型团队，提升专业素养 173

五、资源保障：整合多元资源，提升供给效能 174

六、制度保障：完善规则体系，规范工作运行 175

七、文化保障：打造特色校园，厚植文化氛围 177

第三节智能媒体时代高校思想政治工作的主要机制 178

一、全面覆盖机制 178

二、互动机制 180

三、管理机制 182

四、评价反馈机制 185

第七章智能媒体时代高校思想政治工作的创新路径 188

第一节打造智能媒体时代高校思想政治工作复合型人才队伍 189

一、提升高校思想政治工作队伍的政治素养 190

二、提升高校思想政治工作队伍的媒介素养 192

三、提升高校思想政治工作队伍的业务水平 195

第二节关注学生需求，掌握大学生思想变化动态 197

一、围绕大学生个性特征，创新思政传播方式 197

二、防范负面意识形态的影响，创新思政传播内容 199

三、针对大学生媒介使用特征，提高大学生媒介素养 201

四、洞察大学生政治特征，提高大学生政治素养 203

第三节转变工作思路开辟高校思想政治工作新渠道 206

一、打造思想政治工作创新平台，实现高校思想政治工作数据共享 206

二、通过智能媒体数据分析，把握大学生基本特征 209

三、打造智能媒体时代高校思想政治工作的“网红”平台 211

四、构建智能媒体时代高校思想政治工作协同体系 214

第四节创新智能时代高校思想政治工作效果评价机制 217

一、智能时代高校思想政治工作评价的概念 218

二、智能时代高校思想政治工作评价机制构建 218

参考文献 222

内容摘要
《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》聚焦智能媒体时代背景下高校思想政治工作的理论与实践创新，旨在探索智能媒体对高校思想政治工作的深远影响及其应对策略。全书以党的十八大以来关于高校思想政治工作的系列政策文件和习近平总书记的重要讲话精神为指导，结合智能媒体技术的发展趋势，系统分析了智能媒体时代高校思想政治工作的现状、困境、机遇与挑战，并提出了针对性的创新路径和保障机制。

首先，《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》从选题背景出发，结合智能媒体时代的特征及其对社会、教育领域的深刻影响，阐述了高校思想政治工作在新时代面临的新要求和新任务。通过梳理国内外相关研究现状，揭示了现有研究的不足与未来研究方向。随后，书中详细探讨了智能媒体与高校思想政治工作的契合关系，分析了智能媒体对思想政治工作理论范式、核心要素的重塑逻辑，以及其在高校思想政治工作中的应用现状与评述。

在分析现状的基础上，《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》进一步探讨了智能媒体时代高校思想政治工作的新特点、新机遇与新挑战。通过研究主客体关系，揭示了教育者角色转型与学生需求变迁的交互模式创新，并提出了高校思想政治工作内容的智慧化重塑、沉浸式重构等创新方向。此外，书中还构建了智能媒体时代高校思想政治工作的总体规划框架，强调了组织、课程、技术、队伍、资源、制度和文化等多维度的保障机制，并提出了打造复合型人才队伍、构建协同体系、创新评价机制等具体实施路径。

《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》不仅理论性强，且紧密结合实践，为智能媒体时代高校思想政治工作的创新发展提供了系统性、前瞻性的研究框架和实践指导，具有重要的理论价值和现实意义。

精彩内容
《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》聚焦智能媒体时代背景下高校思想政治工作的理论与实践创新，旨在探索智能媒体对高校思想政治工作的深远影响及其应对策略。全书以党的十八大以来关于高校思想政治工作的系列政策文件和习近平总书记的重要讲话精神为指导，结合智能媒体技术的发展趋势，系统分析了智能媒体时代高校思想政治工作的现状、困境、机遇与挑战，并提出了针对性的创新路径和保障机制。?

首先，《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》从选题背景出发，结合智能媒体时代的特征及其对社会、教育领域的深刻影响，阐述了高校思想政治工作在新时代面临的新要求和新任务。通过梳理国内外相关研究现状，揭示了现有研究的不足与未来研究方向。随后，书中详细探讨了智能媒体与高校思想政治工作的契合关系，分析了智能媒体对思想政治工作理论范式、核心要素的重塑逻辑，以及其在高校思想政治工作中的应用现状与评述。?

在分析现状的基础上，《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》进一步探讨了智能媒体时代高校思想政治工作的新特点、新机遇与新挑战。通过研究主客体关系，揭示了教育者角色转型与学生需求变迁的交互模式创新，并提出了高校思想政治工作内容的智慧化重塑、沉浸式重构等创新方向。此外，书中还构建了智能媒体时代高校思想政治工作的总体规划框架，强调了组织、课程、技术、队伍、资源、制度和文化等多维度的保障机制，并提出了打造复合型人才队伍、构建协同体系、创新评价机制等具体实施路径。?

《智能媒体时代高校思想政治工作创新研究》不仅理论性强，且紧密结合实践，为智能媒体时代高校思想政治工作的创新发展提供了系统性、前瞻性的研究框架和实践指导，具有重要的理论价值和现实意义。
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