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  • 正版现货新书 别让孩子伤在坏习惯上 9787511338747 程红霞编著
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正版现货新书 别让孩子伤在坏习惯上 9787511338747 程红霞编著

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全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18515909251朱老师

  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787511338747
  • 出版时间: 
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  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      16058774
      商品描述:
      目录
      上篇 认识到位
         孩子一生成败有关键性的影响
      第一章 性格决定br /> 1.让责任感成为孩子性格的一部分
       2.纠正孩子自卑的性格弱点
       3.帮助孩子走出嫉妒的误区
       4.引导孩子告别冷漠
       5.虚荣会让孩子迷失纯真的本性
       6.胆怯的孩子难有大作为
       7.培养孩子坚强的意志力
      第二章 定命运
       1.要掌控人生先掌控br /> 2.再惯也不能放纵
       3.别把“点金石”扔到水里
       4.教育就是要培养好br /> 5.从小养成的不可摧
       6.早期家庭教育要做好
       7.慎始才能善终
       8.从惯也要循序
      第三章 好的学比好的学更重要
       1.做好预掌握学权
       2.学要专心致志
       3.勤思考才能步
       4.潜心观察会有更多收获
       5.复要及时
       6.自觉学才会更
       7.阅读能够开启你的智慧之门
         中篇 走出误区
         错误的方式不利于孩子良好养成
      第四章 不要把表扬和鼓励作为的手段
       1.训诫也是让孩子健康成长的必要手段
       2.软硬兼施教育孩子
       3.果断拒绝孩子的不合理要求
       4.让自负的孩子知道自己并非全知
       5.“泼冷水”不等于粗暴地打击孩子
       6.不要太过偏袒自己的孩子
      第五章 过于溺爱会让孩子任性而依赖
       1.溺爱孩子就是在害孩子
       2.独立才会有用
       3.不要对孩子有求必应
       4.对孩子不合理的要求要艺术地拒绝
       5.让孩子从小学着吃点苦
       6.劳动锻炼是培养孩子健康个性的必须
       7.对孩子的零用钱行控制
      第六章 一味高压管制塑造不出良好的br /> 1.不要带着偏见去教育孩子
       2.别再刺伤孩子的自尊心
       3.孩子的错误也有价值
       4.宽容才是教育
       5.父母要允许孩子犯错误
       6.播种宽容才能收获良好果实
       7.引导孩子在“淘气”中有所得
       8.不要否定孩子的贪玩
       9.艺术地批评才能让孩子更好地接受
         下篇 找对方法
         合同式教育是培养孩子良好新途径
      第七章 培养孩子做人做事合同
       1.改变孩子急躁脾气的耐心合同
       2.改变孩子任性自制合同
       3。培养孩子自尊尊重合同
       4.纠正孩子说谎不讲信用的br /> 5.培养孩子是非善恶观念的道德br /> 6.培养孩子关爱他人合同
       7.培养孩子乐观快乐合同
      第八章 培养孩子学考合同
       1.让孩子喜欢学乐学
       2.让孩子按规律作息的时间合同
       3.培养孩子阅读读书合同
       4.提高孩子成绩步合同
       5.培养孩子好奇心的探索合同
       6.培养孩子动手能力的做事合同
       7.锻炼孩子思维能力的用脑合同
      第九章 培养孩子待人接物与日常生活合同
       1.纠正孩子不良日常生活合同
       2.让孩子养成自我保护意识的防范合同
       3.培养孩子理财合同
       4.培养孩子锻炼身体健康合同
       5.让孩子能够照顾自己的自立合同
       6.培养孩子交际能力的交友合同
       7.培养孩子说话合同



      内容摘要
      第一章性格决定习惯对孩子而言,习惯不是孤立存在的,性格因素对个人习惯影响尤其重大。一个性格好动、脾气火暴的孩子往往有丢三落四的坏习惯,反之亦然。所以,家长要想培养孩子的好习惯就要从性格特点入手,对症下药。1.帮助孩子走出嫉妒的误区当发现孩子嫉妒别人时,父母常会指责孩子心胸太过狭窄,其实,导致孩子嫉妒的原因是相当复杂的,其中一点就是害怕。比如害怕自己不是一个优秀的人。因此,如果父母能让孩子更喜欢自己,让孩子认识到自己也有比人强的地方,那么孩子的嫉妒心理一定会减轻很多。孩子的嫉妒往往产生在这样的情况下:他人的才能、地位、境遇或相貌等方面优于自己;意识到自己对某入、某事、某物的占有或占有意识受到现实的或潜在的威胁;自己的社会尊重需要未能得到满足等。嫉妒情绪普遍存在着。在嫉妒者的眼里,被嫉妒者的成功仿佛证明了自己的失败;被嫉妒者的辉煌好像印证了自己的无能;被嫉妒者的各种优势又似乎说明了自己的不幸。有的人看到别人的才华、能力、荣誉、人际关系、经济条件比自己好,长相、衣着超过自己,学习成绩比自己优秀,便会不由自主地感到羡慕,继而产生恼怒、痛苦。一些孩子甚至会千方百计地拖别人的后腿、拆台。有一个女孩子,家境不是很好,这使她有点自卑。而和她同宿舍的一个女孩,家庭条件却非常好,亲朋好友常给她买许多衣服、食品之类,她趁宿舍无人之机,把这位同学的衣服洒上胶水或干脆扔出窗外,还把同学的发卡、化妆品等随手扔进卫生间的下水道,为此造成了同宿舍同学间的许多误会。直到有一天,她又如法炮制时被偶尔回宿舍的同学撞见,事情才水落石出。后来这个女孩子哭着说,她只是觉得自己不如人,别人一定在背后笑她,因此才越来越嫉妒富有的女同学,才会做出这种事。嫉妒者有时是因为无法肯定自我。在他人的心目中,自己是个什么样的人呢?自己是不是能凭借能力取得进步呢?诸如此类的问题往往不自觉地在心中出现,而对待这些问题又无法找到解决的答案,时而认为是肯定的,时而又认为是否定的。在这样的心态下,遇到一些比自己强的伙伴,一些人缘好的伙伴,一些条件比自己好的伙伴便容易产生嫉妒。越是嫉妒,越是无法肯定自我。……

      主编推荐
       程红霞编著的《别让孩子伤在坏》旨在告诉父母一个好的就像一张无限额的支票,可以让人受用一生。父母是孩子的**任老师,孩子的好坏形成,主要取决于父母的教育与引导。家庭作为组成社会的细胞,是孩子成长教育的**课堂,是培养孩子良好情感和理想的温室。 

      精彩内容
      本书讲述了好的习惯可以让你在不自觉中做对事, 坏的习惯则让你在不自觉中做错事。于是, 一个人往往在不自觉中走向了命运的不同归宿。认识到习惯对于命运在一定程度上的决定作用, 父母在培养孩子习惯的过程中才能发挥更加积极的作用。一般家庭往往会有父母加上爷爷奶奶几个人围着一个孩子团团转的现象, 于是溺爱不期而至。在溺爱中成长的孩子, 其思想和行为方式带有明显的任性、依赖等习惯特点, 这对他以后的生活是十分不利的。

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