成功加入购物车

去购物车结算 X
黎明书店
  • {正版现货新书} 小学语文非连续性文本阅读教学探索 9787514248043 纪永梅著
图文详情

{正版现货新书} 小学语文非连续性文本阅读教学探索 9787514248043 纪永梅著

举报

全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18515909251朱老师

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    26cm
  • ISBN:  9787514248043
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  26cm

售价 25.84 4.5折

定价 ¥58.00 

品相 全新

优惠 满减券
    发货
    承诺48小时内发货
    运费
    本店暂时无法向该地区发货

    延迟发货说明

    时间:
    说明:

    上书时间2026-06-04

    数量
    库存2
    微信扫描下方二维码
    微信扫描打开成功后,点击右上角”...“进行转发

    卖家超过10天未登录

    十六年老店
    店铺等级
    拍卖等级
    资质认证
    90天平均
    成功完成
    93.85% (1153笔)
    好评率
    99.99%
    发货时间
    7.46小时
    地址
    北京市房山区
    电话
    • 商品详情
    • 店铺评价
    立即购买 加入购物车 收藏
    手机购买
    微信扫码访问
    • 商品分类:
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号:
      200127251
      商品描述:
      作者简介
      纪永梅,女,山东省诸城市兴华小学校长,高级教师,山东省特级教师,齐鲁名师建设工程培养人选,潍坊市第一届学科领军人才,主要从事小学语文教学研究。自1997年参加工作以来,先后主持省市级课题10多项,研究的教育教学成果获山东省基础教育教学成果奖一等奖,在《语文建设》《小学语文教师》《山东教育》等报刊发表论文20多篇。

      目录
      第一章 探寻非连续性文本阅读的理论基础

       第一节 概念界定:非连续性文本阅读能力

       第二节 国际视野:PISA阅读素养测评框架的启示

       第三节 小学阶段非连续性文本的独特性

       第四节 新课标解读:非连续性文本阅读能力目标的分级要求

       第二章 统编教材非连续性文本内容挖掘

       第一节 学习目标的确立

       第二节 内容分类梳理

       第三节 主题分布与年级梯度说明

       第三章 五步教学法的建构与实践探索

       第一节 “一核三阶五步”教学模式详解

       第二节 分学段教学策略

       第三节 典型课例示范

       第四章 构建情境化的评价改革体系

       第一节 非连续性文本阅读能力培养中的具身认知路径

       第二节 非连续性文本阅读能力培养中的活动设计

       第三节 非连续性文本阅读能力培养中的学生成长与素养进阶

       第五章 非连续性文本分级阅读资源库建设

       第一节 非连续性文本分级阅读资源库设计的必要性

       第二节 非连续性文本设计的理论基础与原则体系

       第三节 小学非连续性文本的类型与内容设计

       第四节 小学非连续性文本分级设计案例与实操指南

       ……

       



      内容摘要
      本书是一本关于小学生非连续性文本阅读能力培养与提升的理论及实践研究著作,系以省级课题“小学生非连续性文本阅读能力的培养与提升的实践与研究”成果为蓝本,立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》等编写而成。全书分为五章,第一章介绍非连续性文本的本体认知,第二章立足统编教材进行解构并绘制图谱,第三章阐释“一核三阶五步”课堂教学模式,第四章提出阅读评价路径,第五章介绍各年级阅读资源的主题开发及内容,从多个角度对非连续性文本阅读教学的理论与实践展开探讨。本书可为一线语文教师开展相关教学提供实用指导,助力小学生提升语文阅读素养。

      精彩内容
      本书是一本关于小学生非连续性文本阅读能力培养与提升的理论及实践研究著作,系以省级课题“小学生非连续性文本阅读能力的培养与提升的实践与研究”成果为蓝本,立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》等编写而成。全书分为五章,第一章介绍非连续性文本的本体认知,第二章立足统编教材进行解构并绘制图谱,第三章阐释“一核三阶五步”课堂教学模式,第四章提出阅读评价路径,第五章介绍各年级阅读资源的主题开发及内容,从多个角度对非连续性文本阅读教学的理论与实践展开探讨。本书可为一线语文教师开展相关教学提供实用指导,助力小学生提升语文阅读素养。

      配送说明

      ...

      相似商品

      为你推荐

    孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

    开播时间:09月02日 10:30

    即将开播,去预约
    直播中,去观看