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计时练：小学数学10分钟课课练（6年级下）

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      图书  > 教材教辅考试  >  教辅  >  小学教辅  >  六年级

      计时练：小学数学10分钟课课练（6年级下）

      • 装帧:  其他
      • 开本:  16开
      • 纸张:  胶版纸
      • 页数:  108页
      • 字数:  144千字

      展开全部

      货号：
      3235318
      商品描述：
      【书    名】 计时练：小学数学10分钟课课练（6年级下）
      【书    号】 9787562864530
      【出 版 社】 华东理工大学出版社
      【作    者】 洪劲松
      【出版日期】 2021-04-01
      【开    本】 16开
      【定    价】 22.80元

      【编辑推荐】 
      科学合理的体例设置：分为课时训练、单元测试、期中复习、期末复习等模块，每天一页同步练习扎实高效的题型编排：精选典型题、变式题、拓展题，避免大量的重复练习，既能夯实基础，又能提升能力眼前一亮的新题好题：创编了一些贴近生活、巧而不偏的新题、好题，帮助学生拓展思维，让训练更高效

      【内容简介】 
      本套书同步教材，每个年级分上下册，本书为下册。本书基于课本，但又高于课本，在帮助学生牢牢掌握课内知识的同时，全面梳理和深入剖析了考试中的考点，结合教与学的实际，精选了典型题、新型题、变式题和拓展题，弥补了教材及同类教辅书练习较简单，不足以适应考试的变化的不足。本书设置每天一页同步训练，分为课时训练、单元测试、期中复习、期末复习等模块，每天的训练时间为10分钟左右，短时高效。在题型设置上以选择、判断、计算、应用等为主，根据每天训练的主题灵活选择合适的题型，且除了常见题型，还创编了一些巧而不偏的新题，既能夯实基础，又能提升能力、拓展思维，真正地做到高效的练习。

      【目录】 
      一单元　负数

      　１课时　认识负数（１）

      　第２课时　认识负数（２）

      　第３课时　整理和复习

      第二单元　百分数（二）

      　１课时　折扣

      　第２课时　成数

      　第３课时　税率

      　第４课时　利率

      　第５课时　实际问题

      　第６课时　整理和复习（１）

      　第７课时　整理和复习（２）

      第三单元　圆柱和圆锥

      　１课时　圆柱的认识（１） 

      　第２课时　圆柱的认识（２）

      　第３课时　圆柱的表面积（１） 

      　第４课时　圆柱的表面积（２）

      　第５课时　圆柱的体积（１） 

      　第６课时　圆柱的体积（２） 

      　第７课时　圆柱的体积（３） 

      　第８课时　圆锥的认识

      　第９课时　圆锥的体积（１） 

      　１０课时　圆锥的体积（２）

      　１１课时　整理和复习（１）

      　１２课时　整理和复习（２）

      第四单元　比例

      　１课时　比例的意义

      　第２课时　比例的基本性质

      　第３课时　解比例

      　第４课时　阶段练习

      　第５课时　正比例（１） 

      　第６课时　正比例（２）

      　第７课时　反比例（１） 

      　第８课时　反比例（２） 

      　第９课时　比例尺（１）

      　１０课时　比例尺（２）

      　１１课时　比例尺（３）

      　１２课时　图形的放大和缩小

      　１３课时　用比例解决问题（１）

      　１４课时　用比例解决问题（２）

      　１５课时　整理和复习（１）

      　１６课时　整理和复习（２）

      　１７课时　自行车里的数学

      期中复习

      　１课时　期中复习（１） 

      　第２课时　期中复习（２）

      　第３课时　期中复习（３）

      　第４课时　期中复习（４）

      　第５课时　期中复习（５）

      第五单元　数学广角———鸽巢问题 

      　１课时　鸽巢问题（１） 

      　第２课时　鸽巢问题（２）

      　第３课时　整理和复习

      第六单元　整理和复习

      　数与代数

      　１课时　数的认识（１）

      　第２课时　数的认识（２） 

      　第３课时　数的认识（３）

      　第４课时　数的认识（４） 

      　第５课时　数的运算（１） 

      　第６课时　数的运算（２）

      　第７课时　数的运算（３） 

      　第８课时　数的运算（４）

      　第９课时　式与方程（１） 

      　１０课时　式与方程（２）

      　１１课时　式与方程（３）

      　１２课时　比和比例（１）

      　１３课时　比和比例（２）

      　１４课时　比和比例（３）

      　图形与几何

      　１５课时　图形的认识与测量（１）

      　１６课时　图形的认识与测量（２）

      　１７课时　图形的认识与测量（３）

      　１８课时　图形的认识与测量（４）

      　１９课时　图形的运动

      　第２０课时　图形与位置

      　统计与概率

      　第２１课时　统计与概率（１）

      　第２２课时　统计与概率（２）

      　第２３课时　统计与概率（３）

      　数学思考

      　第２４课时　数学思考（１）

      　第２５课时　数学思考（２）

      　综合与实践

      　第２６课时　综合与实践（１）

      　第２７课时　综合与实践（２）

      期末综合复习

      　１课时　期末综合复习（１）

      　第２课时　期末综合复习（２） 

      　参考答案

      【前言】 
      众所周知，学生对教材知识的理解和应用是一个循序渐进的过程，而牢牢掌握课内知识是打好基础的关键一步。但教材中的练习常常比较简单，不足以适应考试的变化。为了打造一套真正适合小学生使用的同步教辅，我们组织一线名师，结合教与学的实际，关注儿童心理特点和学习特点，精心编写了这套《计时练：小学数学10 分钟课课练》。本丛书分为6 个年级，每个年级分上、下两个学期，共12 册。内容由浅入深，螺旋式上升。相比同类书，本丛书题型多样，包括新型题、变式题和拓展题，同时更关注以下几点：1.科学合理的体例设置同步的课时练首先要紧贴教材，编者结合多年一线的教学实践经验，精心设计了课时训练、单元测试、期中复习、期末复习等模块，帮助学生对每个知识点进行针对训练，逐个击破。2.扎实高效的题型编排大量的重复练习“高耗低效”，我们的宗旨是：必要的题要练，没见过的题要练，可能会错的题要练，已掌握的题不练或少练，尽可能让学生练有所得，把时间花在“刀刃”上。因此，在每课时的题型设计上，我们要求既能夯实基础，又能提升能力、拓展思维，深刻体现“练”的价值。3.眼前一亮的新题好题我们深知，无论做什么事，都需要不断推陈出新。在本丛书中，我们还创编了一些从未见过的新题、好题，这些题贴近生活，巧而不偏，富有情趣，让人眼前一亮。书中难免还有不足之处，敬请广大读者批评指正。

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