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何文潮 ; 刘玉屏 ; 靳洪刚 / 中央民族大学出版社 / 2017-07 / 其他
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上书时间2025-03-27
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全球化的中文教育:教学与研究
本书收录了《基于ELAN的对外汉语教师课堂体态语研究》《从汉语国际教育专业硕士的课程设置谈对外汉语教师的能力培养》《后方法论对汉语教师的启示》等文章。
: 国际汉语师资研究 基于翻转理念的海外本土教师汉语培训模式――以UCDCII本土教师培训初级班为例 基于ELAN的对外汉语教师课堂体态语研究 从汉语国际教育专业硕士的课程设置谈对外汉语教师的能力培养 后方法论对汉语教师的启示 基于CDl0理念的对外汉语研究生培养模式探索与实践 孔子学院院长能力类型和结构分析 普通话非一语之对外汉语教师培训历程与建议- 师资培训中的五维反思性教学模式――中文作为第二语言文化教学中的一个案例 教学科技应用中的教师角色国际汉语教材研究 论国际汉语教材开发的时代性特征 泰国高校中国文化课程教材调研――以泰中部高校为中心 国际汉语小学教材词汇选编研究 基于对比的少儿对外汉语教材语法研究 论汉语国际教育国别化教材的编写 日本本土初级汉语教材中的动宾搭配考察――以新HSK1.2级名词为对象 以词汇量扩充为目标之教材设计编写――以实验性教材《台湾万花筒》为例 提升趣味性与培养跨文化沟通能力――中高级教材编写新尝试国际汉语教学理论与实践研究 思维导图与中高级汉语口语话题扩展 中级商务汉语会话课堂实施有效教学的策略探讨――以《发展商务汉语(口语篇)》为例 声调感知训练对声调产出的影响研究 初级口语课程“网格化”教学模式的设计与实践 汉语国际传播视角下的伊朗汉语教学发展研究 中文教学模式研究――以HBA汉语教学模式为例 后方法时代汉语教学模式改革的若干思考 来华留学研究生汉语语言能力调查研究 “V+多”与“多+V”的对外汉语教学探讨 ...
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30