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郑媛 著 / 苏州大学出版社 / 2019-05 / 平装
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上书时间2024-05-12
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跟郑媛老师学唱歌:少儿歌唱教程
提高全民族素质教育是教育工作者的神圣职责,而歌唱正是其重要手段和捷径。歌唱学习可以领少年儿童对理想的追求,有助优良性格的形成;歌唱学习可以提高少年儿童音乐鉴赏水平和审美情趣;歌唱学习可以净化少年儿童的心灵,陶冶情操。《跟郑媛老师学唱歌:少儿歌唱教程》从歌唱的呼吸、共鸣、咬字吐字和歌曲的艺术处理等各个方面,阐述了少儿歌唱教学的正确方法。《跟郑媛老师学唱歌:少儿歌唱教程》集科学性、准确性、趣味性于一体,内容涵盖面广泛,文笔通俗,实用价值高,是少年儿童歌唱教学的上佳教材。《跟郑媛老师学唱歌:少儿歌唱教程》的出版对我国少年儿童歌唱事业的发展必将起到积极的推动作用。
序第一章 歌唱是少年儿童的权利第一节 兴趣是学习歌唱的前提第二节 儿童发声器官的构成第三节 什么是漂亮的童声第四节 漂亮童声来自科学正确的训练第五节 童声学习三阶段第二章 跟我来练声第一节 歌唱的正确姿势与发声前的准备第二节 正确呼吸是歌唱的基础第三节 常用呼吸方法第四节 呼吸训练第五节 唱好自然声区是基础第六节 母音练习要因人而异第七节 克服挤、卡、压、撑第八节 纠正发音虚第三章 歌唱技巧训练第一节 打好轻声歌唱基础第二节 流畅是歌唱的根本第三节 喉头的稳定与控制第四节 断音与连音练习第五节 力度变化练习第六节 常用装饰音练习第四章 歌唱的共鸣第一节 培养头声歌唱意识第二节 歌唱中共鸣的作用第三节 头腔共鸣及练习第四节 口腔共鸣及练习第五节 胸腔共鸣及练习第六节 扩展音域训练第七节 歌唱共鸣的综合运用第五章 歌唱中的咬字与吐字第一节 汉字的发音特点第二节 歌唱中的咬字与吐字第三节 咬字与吐字常见毛病及纠正方法第四节 母音第五节 子音第六节 咬字与吐字第七节 绕口令训练口齿的灵活与吐字的清晰第八节 不同作品的不同咬字与吐字第九节 为歌唱教学创造音乐氛围第六章 歌唱教学要让儿童感到快乐第一节 轻松愉快地歌唱第二节 咬字、吐字要有音乐美感第三节 歌曲的艺术表现第七章 歌唱的艺术处理第一节 作品的力度处理第二节 作品的速度处理第三节 连、跳、断音处理第四节 不同演唱形式的选择第五节 不同音色的运用第六节 表演动作的设计第八章 关于选歌第一节 选歌应从哪些方面考虑第二节 为尚未变声的儿童选歌第三节 为变声期的儿童选歌第四节 根据性别和音色选歌第九章 保护好你的嗓音第一节 嗓音保健常识第二节 什么是变声期第三节 变声期应注意的问题及歌唱用嗓第四节 变声期的无声练习第十章 新时代部分少儿歌曲演唱提示三个小喜鹊/李幼容词/晓丹曲感受阳光的爱/李幼容词/晓丹曲中国大运河/李幼容词/雷立新曲西子湖/李众词/雷立新曲大青衣/李众词/雷立新曲传奇刀马旦/李众词/雷立新曲美丽的雨花石/李咪词/龚耀年曲静待花开/李幼容词/晓丹曲快乐的小花帽/张名河词/潘兆和曲伊犁天马天上来/李众词/雷立新曲在妈妈的眼睛里/李幼容词/蔡海波曲百花公主/刘宗仁词/晓丹曲刻舟求剑/李众词/雷立新曲水墨江南/亦玲词/晓丹曲魔方宇宙/李众词/雷立新曲天上九头鸟/魏岚词/晓丹曲大写的壹/李众词/雷立新曲童歌嘹亮/李咪词/蔡海波曲后记
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开播时间:09月02日 10:30