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杨兵 著 / 中国轻工业出版社 / 2010-01 / 平装
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上书时间2024-02-26
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魅力班会是怎样炼成的
目前,全国中小学约有435万个教学班,约有440万名教师担任着班主任工作,影响着近2亿的中小学生。班主任任重而道远,《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中明确指出:“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下,班主任的责任更重,要求更高。做班主任和授课一样都是中小学的主业,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处,具有十分重要的意义。”这个重要文件还指出:“中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。
杨兵,在“教育在线”的网名为“杏坛小兵”。1982年出生,2004年毕业于信阳师范学院中文系,任教于河南省济源市第一中学。济源市优秀班主任,济源市优秀共产党员。参与编写两本班主任培训用书:张万祥老师主编的《班主任专业成长的途径》和丁如许老师主编的《魅力班会课》(高中卷)。致力于德育课程的开发和研究。目前从事德育课堂——班会的创新与实践研究。
第一章丰富多彩的班会主题一、位卑未敢忘忧国——爱国主义教育二、每逢佳节倍思亲——感恩父母教育三、莫愁前路无知己——人际关系教育四、我辈岂是蓬蒿人——励志成功教育五、预则立不预则废——生涯规划教育六、努力请从今日始——学习理念教育七、天生我材必有用——心理健康教育八、倚门回首嗅青梅——爱情观念教育第二章行之有效的班会技巧一、少谈大道理,多讲小故事二、丰富、鲜活、深刻的班会素材三、班会随笔的德育功能四、润物无声的德育渗透五、巧借任课教师之力六、幽默也是一种力量七、道歉也是一种力量八、现代教育技术开辟班会新天地九、利用现代通讯技术实施网络德育十、让节庆日散发德育的芬芳十一、班会应挖掘学生潜在需求十二、将世界放进班会第三章异彩纷呈的班会形式一、激情演讲震撼人心二、视频观赏心领神会三、自主讨论愈辩愈明四、节目仿制耳目一新五、聆听窗外传经送宝第四章原汁原味的班会案例一、不要像一般人一样生活二、让别人因我的存在而感到幸福三、主动学习赢得学习的主动四、成功就是每天进步一点点五、做跟时间赛跑的人六、假如生命还有238天七、高三,我奔跑八、“神奇的哥”的启示九、君子慎独十、理想是灯十一、冬天该做的事十二、一起走过的日子十三、我16岁了十四、感动班级十大人物评选颁奖盛典十五、修鞋老人的书法励志课后记
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开播时间:09月02日 10:30