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李庆 编;刘 文 / 中国医药科技出版社 / 2024-12 / 平装
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病理学与病理生理学 第2版
病理学与病理生理学的内容包括疾病的一些共同病理变化(基本病理过程)和各系统常见疾病的病理变化及其演变规律。其任务是使掌握疾病过程一般的共同规律;获得主要常见病和脏器功能衰竭的基本病理知识;加深对人、环境、健康、疾病四者关系的理解;为临床护理、保健护理以及常见病治提供理论基础。主要内容的取舍上对以往病理学教材做较大改动,本着突出重点、加强实用、删繁简、除旧布新的原则,淡化学科系统和完整,尽量压缩病理解剖学中纯形态学内容和发病机制阐述,尤其是大幅度地削减病理变化的镜下描述,突出临床护理与病理联系,强化论中的基本概念,增加与护理专业关系密切的病理生理学内容,在有关章节补充与内容有关的护理原则和临床护理中应注意的事项,力求适应护理人才培养的需要。在内容的编排上不将病理生理学单列成篇,其内容穿插于各章节,使全书更为连贯,便于教师和使用。
br/>第一章绪论 一、病理学与病理生理学的任务与内容 二、病理学与病理生理学在医学中的地位 三、病理学与病理生理学的研究方法 四、病理学与病理生理学的观察方法 五、学习病理学与病理生理学的指导思想 第二章疾病概论 第一节健康与疾病 一、健康的概念 二、疾病的概念 三、亚健康的概念 第二节病因学 一、疾病发生的原因 二、疾病发生的条件 第三节发病学 一、疾病发生发展的一般规律 二、疾病发生发展的基本机制 第四节疾病的经过与转归 ……精彩内容本教材是“全国高职高专护理类专业规划教材(第三轮)”之一,在上版教材的基础上修订而成,编写紧扣教育部制定的高等卫生职业教育教学大纲和护士执业资格考试大纲,全面覆盖知识点和考点,有助于提高护士执业资格考试通过率。全书共十九章,其中第一章至第十二章为总论,第十三章至第十九章为各论。本教材将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,以职业技能的培养为基本要求,与医护执业资格考试紧密结合,力求满足专业、教学和社会三方面的需求,培养新时代技能型创新人才。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。 本教材主要供全国高职高专院校护理类及相关专业教学使用,也可作为医药行业继续教育、培训和自学用书。
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开播时间:09月02日 10:30