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[美]埃里克·B·希雷(Eric B.Shiraev)、[美]戴维·A·利维(David A.Levy) 著; 侯玉波 译 / 中国人民大学出版社 / 2013-01 / 平装
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上书时间2018-08-11
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心理学译丛·教育系列·跨文化心理学:批判性思维和当代的应用(第4版)
《心理学译丛·教育系列·跨文化心理学:批判性思维和当代的应用(第4版)》系统介绍了跨文化心理学的理论、流派、研究方法以及重要的思考原则,并从跨文化角度深入阐述了感觉、意识、智力、人类发展、情感、社会认知以及心理疾病等心理学研究范畴。《心理学译丛·教育系列·跨文化心理学:批判性思维和当代的应用(第4版)》注重培养学生的批判性思维,设计了极具启发意义的练习题,并辅以经典案例和引语等内容,适合心理学、社会学、人类学、教育学、哲学、新闻学、政治学等专业的本科生和研究生作为教材使用,也可供临床心理学学者、心理咨询师、社会工作者、教育工作者和其他在当代多元文化环境中工作的从业者参考。
埃里克·B·希雷(EricB.Shiraev),俄裔美国人,教授。任职于美国俄勒冈州立大学、乔治·华盛顿大学、乔治-梅森大学,曾独自撰写、与人合著多部关于跨文化心理学、政治心理学、文化比较研究的著作。他在其著述中,试图克服传统的种族优越感和偏见,发展出一种新的跨文化的、全球性的研究人类行为与体验的观点。
戴维·A·利维(DavidA.Levy),美国佩珀代因大学教育与心理学学院教授,是一位经验丰富的教师、临床心理治疗师和作家。他在《科学》杂志和许多专业期刊上发表了大量的研究论文和报告,其所撰写的关于批封性思维的教材在学术界和临床心理学界被广泛使用。
侯玉波,北京大学心理学系副教授、北京大学人格与社会心理学研究中心及北京大学-香港青年协会青少年发展研究中心秘书长,中国社会心理学会常务理事,中国心理学会人格心理学分会常务副会长、社会心理学分会常务理事,北京心理学会理事,北京市社会心理学会副理事长。研究领域包括人格与社会心理学、文化心理学和领导研究,主要集中在对中国人和西方人思维方式的比较研究上。主持过3项国家自然科学基金项目和3项教育部人文社会科学研究项目,参与5项国际合作研究。承担过多项中共中央组织部、人力资源与社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会和中共北京市委等机构关于领导干部的研究项目。在国内外著名的心理学期刊上发表学术论文60多篇。
第1章理解跨文化心理学跨文化心理学是什么基本概念文化传统主义对文化的先验检查集体主义与个人主义:进一步研究文化症候群进化论取向社会学取向生态文化取向文化混合取向:21世纪的跨文化心理学?综合取向:总结本土心理学种族优越感文化多元主义本领域简史本章总结关键词第2章跨文化研究方法跨文化研究的目的跨文化心理学中的定量研究定量研究取向:测量量度定量研究取向:寻找联系与区别跨文化心理学中的定性研究取向准备进行跨文化心理学研究的主要步骤选择样本跨文化心理学中的观察调查实验研究内容分析焦点群体法元分析:研究的研究跨文化研究的潜在障碍——测验的翻译比较两种现象:某些重要原则关于相似与不同:一些批判性思考的应用文化二分避免概括化偏差多了解你所研究的文化本章总结关键词第3章跨文化心理学的批判性思考语言的评价偏差:描述就是做断定分辨二分变量和连续变量:黑与白,还是灰色的阴影?相似性-独特性悖论:所有现象既相似又不同巴纳姆效应:“均码”描述同化偏差:透过图式的有色眼镜看世界典型性偏差:适合或不适合分类可得性偏差:生动事件的说服力基本归因错误:低估了外在影响自证预言:期望创造现实相关并不能证明因果关系:混淆“什么”与“为什么”双向因果及多重因果:因果循环及复合路径自然主义谬误:模糊了“是”与“应当是”的界限信念固着效应:“不要用事实来迷惑我!”总结:“元思维还是不要元思维?”本章总结关键词第4章认知:感觉、知觉和意识状态感觉和知觉:基本原则文化如何影响我们的知觉人们如何知觉图片人们都会同样地被视错觉误导么?绘画的一些文化模式颜色的知觉……第5章智力第6章情绪第7章动机和行为第8章人类的发展和社会化第9章心理障碍第10章社会知觉与社会认知第11章社会互动第12章跨文化心理学的应用:一些重点
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开播时间:09月02日 10:30