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[美]盖格农 著; 李银河 译 / 内蒙古大学出版社 / 2009-10 / 平装
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上书时间2018-11-21
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性社会学:人类性行为
作者在美国匹兹堡大学读书期间社会学专业本科生的教科书,全面涉及了性方面的诸多问题,包括性问题的起源、性目的、性评价、性认同与性角色、青春期、性刺激与性反应、手淫、异性恋、同性恋、双性恋、卖淫、性犯罪、性少数群体、性环境等等。
书中所述事实有相当的权威性,相比前辈的同类著作,多了大量新时期新环境中的新材料,可以算作一种“踏在巨人肩膀上”的工作,对于专业研究人员和一般读者都具有参考价值和启发意义。
李银河,1952年生于北京,山西大学历史系学士,美国匹兹堡大学社会学系硕士、博士,现为中国社会科学院研究员、教授、博士生导师。 李银河是当代中国最富社会影响力的学者之一,主要研究领域是妇女社会学、家庭社会学、性别研究、性社会学。她的许多理论对中国社会学的
序言译者的话第一章性问题的起源第一节本书的重点第二节现今美国社会中的性第三节变迁的后果第四节性脚本第五节性脚本的跨文化差异第六节仓促的判断:维多利亚时代第七节性脚本的历史差异第八节生物学、达尔文与性脚本第九节人的生命周期与性脚本第十节小结第二章性目的的改变第一节立法的历史第二节许可的与不许可的第三节性目的的多样化第四节性行为模式与社会控制第五节性研究者的作用第六节结论:科学与目的第三章对性研究的评价第一节理论与数据第二节对数据和解释的评价第三节历史:我们何时知道的第四节地点:我们从哪里知道的第五节对象:参加研究的是哪些人第六节方法:我们能知道些什么第七节科学与意识形态:为何言性第四章性认同与性角色第一节定义第二节性发展理论第三节性认同与社会变迁第四节男孩与女孩的社会化过程第五节游戏世界中的性别差异第六节学校与传播媒介对性发展的影响第七节儿童读物第八节电视第九节各种传播媒介的效果第十节有关两性区别的科学发现第五章性的早期学习第一节传统观念第二节童年期性感的意义第三节性与游戏第四节信息来源第五节结论第六章青春期第一节非城市前工业社会的过渡模式第二节都市工业社会的过渡模式第三节青春期的社会仪式第四节青春期的生理变化第五节青春期的经验第六节从社会角度看青春期第七节“性”荷尔蒙与性活动第八节结论:青春期与性期望第七章性刺激与性反应第一节虚构的一日第二节玛丽和乔治的性脚本第三节信息渠道第四节性反应周期第五节生理学研究与满意程度第六节女性快感第八章手淫第一节对手淫行为的态度第二节科学与民俗第三节蒂索特关于手淫的观点第四节了解手淫第五节手淫在现代社会中的地位第六节关于手淫的数据第七节手淫与想象第八节青春期手淫与成年期性行为第九节手淫与女性性自主第九章异性恋的习得第一节习得异性恋的条件第二节伙伴群:同性社交与异性社交第三节爱情问题第四节爱与性的关系第五节异性爱抚第六节早期同性社交关系中的性第七节性容许程度第八节童贞障碍第九节脚本与实践第十节结论第十章婚姻性关系第一节婚姻性关系频率第二节婚前实践第三节婚前实践与婚姻性快感第四节快感与性快乐第五节婚姻性关系的练习第六节婚姻性关系与社会脚本第七节结论第十一章非婚性行为第一节婚外性行为第二节婚外性关系的一般状况第三节感情与性报酬第四节败露……第十二章同性恋第十三章双性恋第十四章卖淫第十五章性犯罪与性罪犯第十六章性少数群体第十七章性环境
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开播时间:09月02日 10:30