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虞伟庚 编 / 武汉大学出版社 / 2012-06 / 平装
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陶行知教育思想概论
《陶行知教育思想概论》既能体现“行知精神”的精髓,即“奉献”、“博爱”、“求真”、“创新”精神,又能比较系统地阐述陶行知的教育思想,特别是突出宣传其生活教育理论和乡村教育思想、创造教育思想等。通过本书的学习,不仅能进一步认识陶行知、接受陶行知伟大人格的熏陶、全面理解陶行知的教育思想、切实感悟陶行知的精神,更重要的是要让伟大教育家的形象植入学习者的心中、成为其模仿对象,使其学会用正确的观念分析、解决教育问题的同时产生心灵的共鸣,强化其职业意识、职业信念。
第一章平凡的神圣——陶行知第一节有关陶行知的四个重要历史时刻第二节艰难求学的四个阶段第三节探索教育改革新路的艰辛历程第四节“行知精神”永留人间第二章陶行知的实践观与生活教育理论第一节生活教育理论的创立第二节“教学做合一”第三节生活即教育第四节社会即学校第五节生活教育理论与新课改理念第三章陶行知的教师观与教师教育思想第一节陶行知的教师观第二节教师教育的目的和意义第三节教师教育的途径和方法第四节陶行知教师教育思想的启示第四章陶行知的创富观与乡村教育思想第一节乡村教育与农民创富第二节建设适合乡村实际生活的活教育第三节陶行知乡村教育思想与新农村建设第五章陶行知的人才观与普及教育思想第一节陶行知的人才观第二节陶行知普及教育思想的形成第三节陶行知普及教育的方法和措施第四节陶行知普及教育思想的启示第六章陶行知的儿童观与儿童教育思想第一节陶行知先生的儿童观第二节陶行知先生的儿童教育思想第三节陶行知先生儿童教育思想的启示第七章陶行知的学习观与终身教育思想第一节陶行知的学习观第二节陶行知的终身教育思想第三节陶行知终身教育思想的启示第八章陶行知的求真观与道德教育思想第一节教人求真,学做真人第二节陶行知的道德教育思想第三节陶行知道德教育思想的启示第九章陶行知的创造观与创造教育思想第一节陶行知的创造观第二节陶行知的创造教育思想第三节陶行知创造教育思想的启示附录
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开播时间:09月02日 10:30