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刘晓东 著 / 商务印书馆 / 2010-05 / 平装
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明代的塾师与基层社会
《明代的塾师与基层社会》主要通过对明代私塾教育的发展与塾师社会构成的演变、塾师的生计状况、塾师的职业生活与职业观念、塾师的社会活动等问题的梳理,更主要从“社会人”而非简单的“教育者”的角度,探讨了塾师于明代基层社会中的生存状况及其多元化的社会角色与功能,并进一步揭示了“治教融合”传统对中国近世士人群体生存与发展的内在影响。
刘晓东,满族,辽宁省凤城市人,1972年出生。2000年于东北师范大学历史系获历史学博士学位,2001年至2003年于南开大学历史学院从事博士后研究工作,2003年至2005年赴日本名古屋大学进修。现为东北师范大学历史文化学院教授、博士生导师。近年来主要从事中国近世基层士人与社会的研究工作,著有《明代士人生存状态研究》、《晚明基层士人社会生活谫论》(合著)等书,并先后发表相关学术论文20余篇。
绪论一、“私塾”的演变二、“塾师”称谓三、研究状况简述四、基本史料与本书之研究视角五、本书主要研究内容第一章私塾与塾师一、私塾的类型二、私塾的分布与发展三、塾师的社会增长第二章塾师的社会构成一、私塾之择师观念二、塾师来源及其择业原因三、塾师社会构成的演变四、“落魄书生”刍议第三章塾师的生计一、塾师的经济收入二、塾师的社会基本消费三、“搁笔穷”:塾师的基本生活状况四、塾师治生观念的演变第四章馆塾日课与师道兴替一、馆职之谋取二、启蒙之教与馆塾日课三、师道兴替第五章西席、生徒与家主——私塾结构中的社会关系一、“师”与“弟”二、“宾”与“主”三、师体盛衰第六章书生、乡民与官府——塾师的社会角色与功能一、塾师的社会角色二、教化与申言三、塾师与基层文化生活四、塾师社会功能的异化第七章余论一、“师”与“道”二、“治”与“教”参考文献附录后记
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开播时间:09月02日 10:30