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特殊教育法要义

【开学季大促】特殊教育法要义美安德鲁M马克尔茨 Andrew M M

[美]安德鲁·m.马克尔茨大卫·f.曼 / 上海人民出版社 / 2025-05 / 平装

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特殊教育法要义
作者: [美] 安德鲁·m.马克尔茨大卫·f.曼

出版社: 上海人民出版社

出版时间: 2025-05

版次: 1

ISBN: 9787208194151

定价: 58.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 217页

字数: 165.000千字
内容简介：

本书系统概述了实务领域所需要的特殊教育法知识，并简化了复杂的法律术语、立法、法规和判例法，结构清晰、内容简洁扼要，同时还为进一步了解美国残疾人教育法规定提供了丰富的资源。本书分为三部分，部分概述了美国的结构、法律的渊源、与特殊教育法相关的法律的演变沿革等。第二部分共六章，分别介绍了残疾人教育法的六大支柱：其概念、建立该支柱的相关法规判例、六大支柱如何运作等。第三部分对与残疾人教育法有关的其他问题进行介绍，如处分特殊需要遵循的程序、特殊教育中的保密问题等。

作者简介：

安德鲁•M.马克尔茨（Andrew M. Markelz）鲍尔州立大学特殊教育系副教授，特殊教育主任执照项目协调员。大卫•F.贝特曼（David F. Bateman）希彭斯堡大学教育领导和特殊教育系教授，教授特殊教育法、评估和促进包容课程。刘玥，法学博士，华东政法大学教育法研究院师资博士后、特聘副研究员，主要研究领域为法学理论、教育法学。

目录：

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前言

第一部分政府的角色

第一章政府和特殊教育

政府的三个部门是什么？

法律的四个渊源是什么？

政府的三个部门是如何影响特殊教育的？

哪里可以找到更多关于政府三个部门的信息？

关键术语

讨论问题

参考文献

第二章特殊教育的历史

为什么残疾儿童被排除在公立教育之外？

1954年布朗诉教育委员会案对残疾儿童有何重要意义？

历史上哪些重要的司法案件推动了特殊教育的发展？

联邦政府对残疾学生教育干预的进展如何？

哪里可以找到更多关于特殊教育历史的信息？

关键术语

……

内容摘要
本书系统概述了教学实务领域所需要的特殊教育法知识，并简化了复杂的法律术语、立法、法规和判例法，结构清晰、内容简洁扼要，同时还为进一步了解美国《残疾人教育法》规定提供了丰富的资源。本书分为三部分，第一部分概述了美国政府的结构、法律的渊源、与特殊教育法相关的法律的演变沿革等。第二部分共六章，分别介绍了《残疾人教育法》的六大支柱：其概念、建立该支柱的相关法规判例、六大支柱如何运作等。第三部分对与《残疾人教育法》有关的其他问题进行介绍，如处分特殊儿童需要遵循的程序、特殊教育中的保密问题等。

精彩内容
本书系统概述了教学实务领域所需要的特殊教育法知识，并简化了复杂的法律术语、立法、法规和判例法，结构清晰、内容简洁扼要，同时还为进一步了解美国《残疾人教育法》规定提供了丰富的资源。本书分为三部分，第一部分概述了美国政府的结构、法律的渊源、与特殊教育法相关的法律的演变沿革等。第二部分共六章，分别介绍了《残疾人教育法》的六大支柱：其概念、建立该支柱的相关法规判例、六大支柱如何运作等。第三部分对与《残疾人教育法》有关的其他问题进行介绍，如处分特殊儿童需要遵循的程序、特殊教育中的保密问题等。

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