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【开学季大促】 数字化赋能高职英语“五环四步三维”教学模式的
张双 / 北方文艺出版社 / 2026-02 / 其他
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上书时间2026-09-30
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数字化赋能高职英语“五环四步三维”教学模式的创新与实践
《数字化赋能高职英语“五环四步三维”教学模式的创新与实践》一书以"五环四步三维"教学模式为核心框架,系统探索数字化赋能高职英语教学的理论建构、实践路径与支持体系,旨在为高职院校英语课程改革提供一套可复制、可推广的解决方案。所谓“五环”,即基础学习、技能提升、文化体验、专业应用、创新整合五个递进式教学环节,构建了从语言输入到综合输出的完整闭环;“四步”指课前感知、课前认同、课中内化、课后践行的课程融合路径,实现了价值引领与语言教学的有机统一;“三维”则聚焦语言掌握、文化交际、思政创新三大核心素养,形成了立体化的能力评价体系。
张双,女,1989年10月出生,汉族,湖南岳阳人,毕业于湖南农业大学,硕士研究生,现工作单位为湖南商务职业技术学院,职称为讲师,研究向为外国语言文学。
目录 第一章 数字化赋能高职英语教学的理论基础---------------------------001 第一节 高职英语教学数字化转型的动因-----------------------------001 第二节 高职英语教学与教育技术融合的依据-------------------------009 第三节 智慧教育理念在高职英语教学中的应用逻辑-------------------016 第四节 高职英语“五环四步三维”教学模式的理论框架---------------024 第二章 高职英语数字化教学资源库的建设路径-------------------------031 第一节 高职英语数字化教材的设计与开发-------------------------031 第二节 互动式多媒体资源在高职英语教学中的应用-------------------037 第三节 高职英语在线学习平台的功能构建-------------------------044 第四节 基于自适应学习的高职英语资源库建设-----------------------049 第三章 数字化背景下高职英语“五环进阶式”教学的实施----------------057 第一节 基础数字化学习环节在高职英语中的实施---------------------057 第二节 技能数字化提升环节在高职英语中的推进---------------------064 第三节 文化数字化体验环节在高职英语中的融入---------------------071 第四节 专业数字化应用环节在高职英语中的实践---------------------078 第五节 创新与评估数字化整合环节在高职英语教学中的引导-----------085 第四章 数字化赋能高职英语“四步递进”课程思政融合路径---------------091 第一节 课前感知:数字化资源如何引导高职英语思政启蒙---------------091 第二节 课前认同:多模态手段促进高职英语思政认知-------------------098 第三节 课内内化:互动教学深化高职英语思政融合-------------------104 第四节 课后践行:实践活动强化高职英语育人实效-------------------111 第五章 数字化驱动高职英语“三维增值”多元评价体系的构建-------------121 第一节 语言掌握维度的高职英语评价指标---------------------------121 第二节 高职英语文化交际能力评价的实践---------------------------127 第三节 思政创新维度的高职英语评价路径---------------------------133 第四节 高职英语数字化教学的多样化评价方式-----------------------140 第六章 高职英语智慧教学平台的技术整合-----------------------------147 第一节 云计算在高职英语教学中的支撑作用-------------------------147 第二节 大数据分析在高职英语学习监测中的应用---------------------153 第三节 移动学习技术在高职英语教学中的实践-----------------------161 第四节 人工智能工具在高职英语教学中的融合路径-------------------167 第七章 高职英语数字化教学模式的教师发展支持-----------------------175 第一节 高职英语教师数字化教学能力构成---------------------------175 第二节 高职英语教师在线教学设计能力提升-------------------------183 第三节 高职英语教师数据应用能力培养-----------------------------192 第四节 高职英语教师专业发展的支持体系---------------------------199 第八章 高职英语教学模式的推广与持续发展---------------------------207 第一节 高职英语“五环四步三维”模式的推广路径-------------------207 第二节 高职英语全课建设与优质资源共建---------------------------215 第三节 高职英语教学改革成果的校际交流机制-----------------------223 参考文献-----------------------------------------------------------233
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开播时间:09月02日 10:30