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  • 视唱练耳基础 音乐理论 (美)南希·罗杰斯(nancy rogers),(美)罗伯特·威廉·奥特曼(robert w. ottman)编 新华正版
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视唱练耳基础 音乐理论 (美)南希·罗杰斯(nancy rogers),(美)罗伯特·威廉·奥特曼(robert w. ottman)编 新华正版

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民邮电出版社
  • ISBN:    9787115574435
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 页数:    438页
  • 字数:    0.73千字
  • 作者: 
  • 出版社:  人民邮电出版社
  • ISBN:  9787115574435
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16
  • 页数:  438页
  • 字数:  0.73千字

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    • 商品分类:
      艺术
      货号:
      700_9787115574435
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      主编:

      视唱练节奏读谱练音高训练重要音乐元素讲解
      名曲主题视唱练耳,面向音乐爱好者和音乐专业的视唱练耳基础教程
      美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院音乐教材
      音乐学院、中国传媒大学、上海音乐学院多位教授联合的音乐理论入门教程
      中国传媒大学音乐与录音艺术学院副教授张谦 专业审校

      目录:

      前言

      悼念

      致谢

      部分 旋律:自然音程 节奏:单位拍的分拍

      章 节奏:单拍子,单位拍及其分拍

      节奏读谱

      节 以四分音符为单位拍,各拍上的音符时值不短于四分音符

      第2节 以四分音符为单位拍及其分拍,附点音符和带延音线的音符

      第3节 二声部节奏练

      第4节 单位拍不是四分音符的节拍

      第5节 二声部节奏练

      第2章 旋律:级进的旋律,大调 节奏 单拍子,单位拍及其分拍

      视唱练

      节 大调,高音谱号,以四分音符为单位拍,调号不超过三个升号或三个降号

      第2节 低音谱号

      第3节 其他拍号

      第4节 二声部视唱练

      第5节 结构化即兴练

      第3章 旋律:主和弦音的跳进,大调 节奏 单拍子

      节 大调,高音谱号,主和弦音的三、四、五和八度的跳进,以四分音符为单位拍

      第2节 低音谱号

      第3节 主和弦音的六度跳进

      第4节 以二分音符或八分音符为单位拍

      第5节 二声部视唱练

      第6节 五至七个升降号的调号

      第7节 结构化即兴练

      第4章 旋律:主和弦音的跳进,大调 节奏 复拍子,单位拍及其分拍

      节 节奏读谱:以附点四分音符为单位拍,单声部或二声部

      第2节 视唱练:大调,高音谱号,以附点四分音符为单位拍

      第3节 视唱练:低音谱号

      第4节 节奏读谱:以附点二分音符或附点八分音符为单位拍,包含二声部节奏练

      第5节 视唱练:以附点二分音符或附点八分音符为单位拍

      第6节 二声部视唱练

      第7节 结构化即兴练

      第5章 旋律:主和弦音的跳进,小调 节奏 单拍子和复拍子

      节 旋律中不包含ⅵ级音和ⅶ级音

      第2节 旋律中包含下行的↓ⅵ级音和上行的↑ⅶ级音

      第3节 旋律中包含上行的↑ⅵ级音和下行的↓ⅶ级音

      第4节 旋律中包含不常见的ⅵ级音和ⅶ级音的用法

      第5节 二声部视唱练

      第6节 结构化即兴练

      ……

      第二部分 旋律:自然音程 节奏:单位拍的节拍细分

      第三部分 旋律:半音体系 节奏:进一步的节奏练

      第四部分 特种调式及二十世纪音乐




      内容简介:

      本书是针对音乐爱好者或音乐专业想要学视唱练耳而编写的视唱练耳基础教程。书中收录了大量的世界音乐作品、各地民间歌曲作为视唱练曲例,不仅能提高练的趣味,还能提高读者的音乐素养。
          本书分为四个部分。部分包括~9章,讲解了由自然音程所组成的旋律和单拍子、复拍子的节拍划分;第二部分包括0~12章,讲解了由自然音程所组成的旋律和单拍子、复拍子的节拍细分;第三部分包括3~19章,讲解了半音体系的旋律和更复杂的节奏;第四部分包括第20章和第21章,讲解了特种调式及二十世纪的音乐。部分至第三部分按照节奏与旋律两个方面的特征进行系排,第四部分则是前三个部分的补充内容。本书中的内容不仅包含大量的视唱练、节奏读谱练和音高训练,还包含了对重要音乐元素的讲解,通过这样系统地学与训练,读者可以打下更坚实的音乐基础,提高视唱练耳的能力。
          本书可以作为音乐专业的练教材使用,也适合音乐爱好者阅读。

      作者简介:

      作者:南希罗杰斯(nancy roger),佛罗里达州大学音乐学院教师。 
      作者:罗伯特威廉奥特曼(robert w.ottman),北得克萨斯大学音乐学院荣誉退休教授。 

      译者:杨青,中国传媒大学音乐学硕士,在校期间多次发表音乐教育相关,并参与科研项目2013年中国音乐产业发展情况及建议,多年从事一线活动,积累了丰富的经验。

      审校:张谦,中国传媒大学音乐与录音艺术学院副教授。音乐学院”世界民族音乐”方向硕士,中国传媒大学”音乐社会学与音乐传播”方向博士。读和工作期间,多次出席各级学术会议和各类音乐工作坊,积极从事靠前学术交流,参与”网络音乐传播”等多项科研项目,主持校级科研项目三项。曾在各级刊物发表十余篇,译文二十余篇,并出版世界音乐教程一书,曾获音乐传播大赛(空缺)。2005年于中国传媒大学职以来,担任”世界音乐””流行音乐””音乐风格与流派”等课程的讲授,兼任音乐传播杂志常务编辑。

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