轻松培养图形思维的折纸书 5-7岁手工制作 ()津留见裕子，()大迫千晶编

作者: ()津留见裕子，()大迫千晶编
出版社: 江西人民出版社
ISBN: 9787210113034
出版时间: 2019-08

版次: 1
装帧: 其他
开本: 16
页数: 128页

作者: ()津留见裕子，()大迫千晶编
出版社: 江西人民出版社
ISBN: 9787210113034

出版时间: 2019-08
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装帧: 其他

开本: 16
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童书

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目录：

写给家长    2
折纸的基础知识    6
章  从三角形或长方形开始
鸽子    12
    14
小星星    16
桃心    18
钢琴    20
水杯    22
小雨滴    24
手指偶    26
金鱼    29
会跳的青蛙    32
第2章折出多个三角形或四边形
小猪    36
鲤鱼旗    38
东南西北    40
相扑    42
小猫咪    44
小家伙    46
小鸟    49
图形专栏多个三角形和正方形    52
第3章等分和对称
人偶    54
连体船    56
奖牌    58
衬衫    61
风车    64
小魔女    66
草莓    69
小兔子    72
图形专栏 “等分”和“对称”    76
第4章立体折纸和游戏
手里剑    78
三方    80
尖角香盒    83
哄人船    86
纸气球    88
手表    90
纸陀螺    92
百面相    94
照相机    96
纸鹤    99
马    102
忍者    104
小白兔    108
第5章使用长方形折纸
鱿鱼飞机    112
滑翔飞机    114
杂物盒    116
钱包    118
折纸信（心型）    120
折纸信（）    122
纸    124
索引    126
图形专栏    127

内容简介：

早在1纪末，折纸便在西方被用作数学和科学研究的工具。随后，本也形成了研究折纸数理的热潮，多名学者投入其中并做出了很好贡献。折纸和折纸中发展出来的结构已经在心血管手术支架、卫星太阳能板、太空、汽车安全气囊和很多电子产品中得到了应用。    如今，越来越多的人发现，折纸对于激发数学学兴趣、养成数学思维方法、培养空间想象力以及探索和创造力都能发挥重要作用。幼儿期培养数学能力，重要的是在常游戏中学，让孩子在丰富多彩的体验中发现学的乐趣。    本书以57岁为对象，选取大量生动生趣并能用来互动游戏的折纸作品，引导孩子注意图形和空间的组合及变化，培养图形思维和创造力。用这本折纸书作为孩子的本图形思维启蒙教材，能让他爱上数学，收到意想不到的。

作者简介：

津留见裕子（折纸指导），本折纸协会技师、幼儿园教师。津留见老师根据自己在幼儿园从教的亲身经验，为孩子们创造出了多种既简单又有趣的折纸方法。著有多部折纸作品。
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