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  • 电工电子学实验教程(普通高校十三五规划教材) 电子、电工 编者:李文秀
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电工电子学实验教程(普通高校十三五规划教材) 电子、电工 编者:李文秀

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  • 作者: 
  • 出版社:    北京航空航天大学
  • ISBN:    9787512424906
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16

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    • 商品分类:
      自然科学
      货号:
      814_9787512424906
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      目录:

      章 常用电工测量仪表1.1 电工测量仪表的分类1.2 电流表、电压表及功率表的工作1.2.1 电流表的工作1.2.2 电压表的工作1.2.3 功率表的工作1.3 兆欧表1.3.1 兆欧表的结构和工作1.3.2 兆欧表的选择1.3.3 兆欧表的使用1.4 dgx一1电工技术实验装置简介第2章 常用电子实验仪器2.1 常用示波器及其使用方法2.1.1 示波器的组成2.1.2 示波器的使用2.1.3 ds一5000型示波器简介2.1.4 gos一6021双踪示波器简介及使用方法2.2 ybl731a/c直流稳压电源2.2.1 概述2.2.2 电源的能指标2.2.3 ybl731a/c电源面板介绍与使用方法2.3 函数信号发生器2.3.1 gfg一8015g函数信号发生器简介2.3.2 cfg一8015g函数信号发生器使用说明2.3.3 cpc一8016h函数信号发生器使用说明2.4 交流毫伏表2.5 数字万里表2.6 器2.7 电子测量仪器的选择第3章 常用电路元器件的识别与主要能参数3.1 电阻器的简单识别与型号命名方法3.1.1 电阻器的分类3.1.2 电阻器的型号命名方法3.1.3 电阻器的主要能指标3.1.4 电位器3.1.5 电位器和电阻器的电路符号3.1.6 选用电阻器常识3.2 电容器的简单识别与型号命名方法3.2.1 电容器的分类3.2.2 电容器型号的命名方法3.2.3 电容器的主要能技术指标3.2.4 电容的标注方法3.2.5 电容的电路符号3.2.6 选用电容器注意的事项3.3 电感器的简单识别与型号命名方法3.3.1 电感器的分类3.3.2 电感器的主要能指标3.3.3 电感器选用常识3.4 常用半导体器件的型号及命名方法3.4.1 二极管的识别与测试3.4.2 三极管的识别与简单测试3.5 集成电路型号命名方法3.5.1 型号命名方法3.5.2 集成电路的分类3.5.3 集成电路外引线的识别3.6 几种常用模拟集成电路简介3.7 常用数字集成电路简介3.7.l 几类常用数字集成电路的典型参数3.7.2 555定时器电路3.7.3 常用ttl数字集成电路引脚图及功能3.8 常用显示器件3.8.1 发光二极管3.8.2 数码管第4章 电工部分实验实验l 基尔霍夫定律实验2 叠加定理实验3 戴维南(宁)定理和诺顿定理实验4 multisim基础实验实验5 一阶电路过渡过程的实验实验6 光灯与功率因数的提高实验7 三相交流电路的研究实验8 三相电路功率的测量实验9 异步电动机的控制实验10 plc基础实验.实验11 plc电机正反转控制实验第5章 模拟电路基础实验实验1 单管放大电路的研究实验2 集成运算放大器的基本应用一一模拟运算电路实验3 波形发生器实验4 直流稳压电源(一)实验5 直流稳压电源(二)第6章 模拟电路综合实验综合实验1 直流稳压电源类综合实验2 变调音频放大器综合实验3 集成运算放大器的应用第7章 数字电路实验实验1 muhisim数字逻辑转换实验实验2 集成逻辑门的基本功能实验3 7段led显示器及显示译码实验实验4 常用中规模组合逻辑器件实验5 组合逻辑电路设计实验6 触发器及其应用实验7 时序逻辑电路分析与设计实验8 器及其应用实验9 555定时器及其应用实验10 4人答器实验11 数字综合实验(一)一一方波、三角波发生器实验12 数字综合实验(二)一一音乐门铃参文献


      内容简介:

      本书共分7章。章介绍了电工技术实验装置和电工仪表的基本知识及使用方法。第2章介绍了 示波器、函数信号发生器、毫伏表、器及稳压电源等电子实验仪器的使用方法。第3章介绍了常用电路 元件的识别和主要能参数。第4章介绍了电路中直流部分、电路暂态部分、单相交流电路部分、三相 交流电路部分及电动机控制方法的实验以及电子电路计算机软件(ni mu l t i  im软件)在实验中的应 用。第5章介绍了模拟电路的基本实验。第6章介绍了模拟电路的综合设计实验。第7章介绍了数字电 路的基本实验和综合设计实验。 本书主要作为普通高等学校非电类工科专业教材也可作为高职高专及函授教材还可作为工程技术 人员的辅助参书。

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