发展核心素养背景下的教师教育改革与实践研究 素质教育 王贵林主编
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作者:
王贵林主编
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出版社:
电子科技大学出版社
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ISBN:
9787564788797
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出版时间:
2021-05
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
193页
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出版时间:
2021-05
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版次:
1
-
装帧:
平装
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定价
¥62.00
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上书时间2024-04-05
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目录:
上篇:发展核心素养概述
章 国外核心素养研究概况
第二章 核心素养研究概述
第三章 外关于核心素养研究的比较
中篇:发展核心素养的理论研究
第四章 基础
笫一节人文底蕴
第二节 科学精神
第五章 自主发展
节 学会学
第二节 健康生活
第六章 社会参与
节 责任担当
第二节 实践创新
下篇:发展核心素养培养的实践探索
第七章 小教本科专业“教师”培养模式创新与实践探索
节 概述
第二节 全程叠加嵌入式实践改革模式
第八章 立足发展核心素养培养实用型教育技术学专业人才
第九章 基于发展核心素养的心理学专业人才培养改革与探索
节 心理学专业导师制体系建立与实践探索
第二节 校外心理辅导员模式的实践改革与探索
内容简介:
随着中国发展核心素养的颁布,发展核心素养成为教育的主要话题,基于发展核心素养背景下的教师教育改革浪潮迭起,而教师作为核心素养培养的实施者,在培养创新型人才、促进全面发展发挥着重要的作用。对此编者展开研究,从外核心素养提出的历史背景和发展进程入手,进行梳理与归纳,寻找教师教育的思路及解决对策,经过多方探讨,对实践过程与经验进行结,为广大教育工作者有针对地开展活动提供理论依据和学科培养策略。
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