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  • 一学会的写作课 小学作文 ()山拓朗
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一学会的写作课 小学作文 ()山拓朗

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  • 作者: 
  • 出版社:    中国友谊出版公司
  • ISBN:    9787505752290
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32
  • 页数:    264页
  • 字数:    181千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32
  • 页数:  264页
  • 字数:  181千字

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      305_9787505752290
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      主编:

      写作是具有复利式成长效应的自我投资。
      5大科学步骤,67条写作方法,打通写作底层逻辑,让你快速成为写作高手。
      本表达力研究所所长山拓朗,20多年研究写作经验硬派系统分享。
      解决不知道该写什么、无法流畅地写出来的写作障碍。
      5大科学步骤:搜集外部信息、搜集信息、绘制示意图、撰写文章的“套路”、提升文章完成度的“修改”。
      两大,让你抓住好灵感,写出好文章。在写作前, “打开天线”搜集信息。在写作时,抱有“为读者做贡献”的意识。
      秋叶、琦琦、弘丹、弗兰克诚意

      目录:

      章文章的好坏,取决于前期的“信息整理”

      01 什么样的文章才算是“好文章” 002

      02 对阅读者有所贡献 005

      03 文章不能仅仅靠“写” 007

      04 不断获取文章素材的“天线信息搜集法” 010

      05 可视化处理能增强“天线的灵敏度” 016

      06 文章都源自“疑问” 021

      07 做能帮助“写不出东西的你” 024

      08 动笔写作之前,先试着头表达 029

      09 “外部信息”与“信息”两种信息类型 031



      第2章step①搜集素材——搜集外部信息

      10 搜集“现场”的手信息 036

      11 从他人那里获取信息 041

      12 从书中搜集信息 046

      13 从报纸上搜集信息 051

      14 从杂志中搜集信息 053

      15 从网上搜集信息 055

      16 如何获取个人发布的手信息 062

      17 从电视上搜集信息 065

      18 从媒体上搜集信息 067

      19 信息搜集要从“整体”走向“局部” 069

      20 面对信息大爆炸,要撑起“御盾牌” 072



      第3章step②搜集素材——搜集信息

      21 梳理自己的经历 076

      22 梳理自己的情感与想法 079

      23 挖掘信息的工具①——“为什么” 084

      24 附加选项——用“说到底”进一步地深入挖掘 087

      25 挖掘信息的工具②——“怎样做” 090

      26 撰写自我探究类文章 093

      27 对于信息来说,“使用”比“拥有”更重要 096



      第4章step③通往“好文章”的捷径——绘制示意图

      28 用心做好“动笔前的准备” 102

      29 准备①——明确目标读者 105

      30 准备②——了解目标读者的需求 110

      31 准备③——明确文章的目标 115

      32 准备④——预设读者的反应 118

      33 准备⑤——将所要传达的信息汇成一点 122

      34 准备⑥——下功夫找到文章的切入点 127

      35 准备⑦——想好文章内容的难度 130

      36 准备⑧——想好文章内容的写作风格 132



      第5章step④——撰写文章的“套路”

      37 善用“套路”化解“不知该怎样写” 136

      38 先给出结论的“套路” 139

      39 讲故事的“套路” 144

      40 列举内容的“套路” 151

      41 提出观点的“套路” 155

      42 在sns上、宣传类文案的“套路” 160

      43 敢于打破“套路” 165

      44 写长篇幅文章时要做好目录 168



      第6章<番外篇>sns的写作

      45 “有所贡献的文章”才能获得青睐 172

      46 用自己的语言来写 175

      47 不要想着写“正确的内容” 180

      48 别指望讨好所有的人 183

      49 拿出勇气,果断地给出观点 185

      50 写下“五感”的内容 188

      51 多进行类比 192

      52 使用拟声拟态词 197

      53 插入独白的内容 200

      54 插入对话的内容 203

      55 靠“情绪×逻辑”打动读者的心 206

      56 通过自问自答来写文章 210

      57 多多斟酌文章的标题 214

      58 注意搜索的关键词 217



      第7章step⑤——提升文章完成度的“修改”

      59 热情地撰写,冷静地修改 220

      60 冷静修改的要点①——给文章“瘦身” 223

      61 冷静修改的要点②——强制地缩短篇幅 228

      62 冷静修改的要点③——要做到“一句一意” 231

      63 冷静修改的要点④——不要乱用副词 233

      64 冷静修改的要点⑤——注意句子中的修饰关系 235

      65 冷静修改的要点⑥——表达方式要有变化 239

      66 冷静修改的要点⑦——注意文字的排版布局 241

      67 培养“读者意识”的4个 245



      后记 249


      内容简介:

      本书是一本关于写作的书。
      在章“使用天线的方法”中,将介绍如何高效地搜集信息;而第二、三章则分别从“外部信息”与“信息”两个角度,来介绍搜集信息的方法。第四章主要介绍的是“写作前的准备”——只要对准备工作做出一些改变,能极大地影响整篇文章的完成度。从第五章开始,主要介绍具体的写作。第六章将重点介绍可用于n(社交媒体)的写作。很后。在第七章则会介绍可以提高文章完成度的推敲与修改方法。

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