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【正版新书】 剑桥批评传承与超越 2026-09-01 曹莉 著 978710026
曹莉 著 / 商务印书馆 / 2026-07 / 精装
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剑桥批评:传承与超越
瑞恰慈的实用批评、燕卜荪的含混诗学、利维斯的道德关切、威廉斯的文化视野——四位剑桥批评家,四条相互交织的思想脉络,共同回应着两个核心问题:批评何能何为?文化何去何从?本书以此为线索,系统考察了剑桥批评传统从形成、衍变到超越的历史进程。在详细梳理和比较四位批评家思想观点异同的基础上,辨析考量相互之间的内在联系及其张力,洞察揭示“剑桥批评”始终有“文学批评”和“文化研究”这两条既平行又交叉的主线贯穿其中;从“文学是关于生活的批评”这一核心理念出发,剑桥批评家们将批评和研究的触角伸向文化、文明和社会,使文学批评和文化研究成为“最富于教育作用的事业”。本书的另一重要贡献在于深入考察剑桥批评在中国的接受和影响。从20世纪上半叶瑞恰慈、燕卜荪在中国高校的讲学及其所引发的中西互鉴,到改革开放后中国学界对利维斯、威廉斯的选择性译介和借鉴——一条跨文化、跨国界的知识丝路清晰可见。对“剑桥批评传统”的了解和审视,不仅会丰富我们对中外现代学术史的理解,也将为重新认识文学研究及其批评的当下使命提供新视角、新启示。
曹莉,剑桥大学博士。清华大学外文系长聘教授、博士生导师、欧美文学研究中心主任。历任清华大学校务委员会委员,国家大学生文化素质教育基地办公室主任,新雅书院创院项目主任、(常务)副院长兼教学委员会主任,国际大学英文教授协会(IAUPE)联席主席,现代语言文学国际联盟(FILLM)副主席。为享受国务院政府特殊津贴专家、第八届国务院学科评议组成员、中国外国文学学会英语文学研究分会副会长、中国高校外语学科发展联盟外国文学跨学科研究委员会副主任委员。长期从事英美文学与批评理论、素质教育与通识教育的研究和推广,获中国高教学会大学素质教育优秀推动者称号。
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开播时间:09月02日 10:30