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从“村落中的国家”到“悬浮型有益品”：农村义务教育供给机制与政策研究

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陈静漪 / 科学出版社有限责任公司 / 2017-03 / 平装

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图书 > 教育
从“村落中的国家”到“悬浮型有益品”：农村义务教育供给机制与政策研究
作者: 陈静漪

出版社: 科学出版社有限责任公司

出版时间: 2017-03

版次: 31

ISBN: 9787030506504

定价: 88.00

装帧: 平装

开本: 其他

页数: 280页

字数: 312千字
内容简介：

: 本书从理论分析、历史分析、实证分析、矛盾分析、制度分析五个维度展开。从理论层面构建了农村义务教育供给机制的整体性制度分析框架（IIA），明确了农村义务教育供给机制的外在环境、内在构成、运行机制与评价标准；从历史角度分析了我国农村义务教育供给机制的演进轨迹，并对其演进路径进行了系统反思；通过实证分析评价了我国农村义务教育供给机制改革的效果（供给水平、城乡差距、区域差距），并对影响农村义务教育经费水平及发展差距的因素进行计量分析；通过矛盾分析，论述了城镇化背景下我国农村义务教育供给面临的生存、发展、公平、质量四个突出矛盾及矛盾的成因；从制度分析的视角，提出了农村义务教育供给机制的改进策略，并对农村义务教育供给机制集权改革及其所带来的‘悬浮‘供给倾向进行反思，明确提出农村义务教育供给机制集权改革的限度与未来改革的方向。

作者简介：

: 陈静漪，女，1981年生，江苏邳州人，河海大学公共管理学院讲师，教育学博士，硕士研究生导师。主要从事教育财政、教育政策、教育经济学的教学院与研究工作。近年来，主持国家社科基金青年项目、江苏省教育科学“十二五”规划重点资助项目、中央高校基本业务经费项目等多项课题。曾参与完成教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项、全国教育科学规划国家重点课题2项。

目录：

:
序言
前言
第一章农村义务教育发展之忧思
第一节农村义务教育供给问题研究缘起
第二节相关文献回顾与评析
第三节本书研究的主要问题与方法
第四节农村义务教育供给机制相关概念
第五节农村义务教育供给机制研究的理论基础
第二章农村义务教育供给机制的分析框架
第一节一个整合性的制度分析框架
第二节农村居民义务教育需求及表达机制
第三节农村义务教育供给主体及其责任划分
第四节农村义务教育供给的评价标准
第五节农村义务教育供给机制的关联制度
第三章农村义务教育供给机制的演进分析
第一节城乡二元义务教育供给机制的形成与化解
第二节农村义务教育供给的分权结构及其调整
第三节农村义务教育供给机制的目标与重心演进
第四节中国农村义务教育供给机制演进路径反思
第四章农村义务教育供给机制改革的效果评价
第一节义务教育经费的城乡差距
第二节农村义务教育经费的地区差距
第三节农村义务教育经费的影响因素
第四节实证分析的主要结论
第五章农村义务教育供给面临的矛盾分析
第一节城镇化进程与农村义务教育学校存留问题
第二节学校规模经济与农村学校高成本补偿问题
第三节农村义务教育投入区域差距与转移支付问题
第四节教师待遇与农村义务教育质量提升问题
第六章
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