图文详情

大学生心理健康教育

【全新正版】大学生心理健康教育王军华刘纯姣主编上海人民出

刘纯姣主编；王军华 / 上海人民出版社 / 2025-07 / 其他

售价 38.84 5.7折

定价￥68.00

品相全新

优惠

发货

承诺48小时内发货

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2026-05-16

数量: 仅1件在售，欲购从速

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

繁花冠珠图书店

店铺等级

资质认证

90天平均

成功完成

81.13% (54笔)

好评率

100%

发货时间

13.93小时

店主

书友kw12759570

联系

在线交谈离线留言

进店逛逛收藏店铺

商品详情
店铺评价

立即购买加入购物车收藏

手机购买

微信扫码访问

图书条目信息
图书 > 社会文化
大学生心理健康教育
作者: 刘纯姣主编；王军华

出版社: 上海人民出版社

出版时间: 2025-07

ISBN: 9787208193956

定价: 68.00

装帧: 其他

开本: 16开
内容简介：

当今社会，大学生面临学业竞争、人际适应、情感压力等多重心理挑战。《大学生心理健康教育》立足中国高校实际，系统整合心理健康教育理论、实践与资源，为大学生、教育工作者及家长提供科学指导。全书共十一章，开篇解析心理健康的核心概念与标准，结合埃里克森人格发展阶段等经典理论，阐明大学生心理适应与发展的特殊性。针对学业压力、人际冲突、恋爱困扰等典型问题，书中通过真实案例，剖析成因并提出解决方案。实践应用部分构建“预防—干预—发展”支持体系，详解焦虑症、抑郁症等心理障碍的识别方法，提供心理咨询资源利用路径与标准化危机干预流程。本书注重理论与实践的平衡，融合行为主义、人本主义等多元理论视角，运用斯滕伯格爱情三角模型、PERMA幸福理论等工具解析心理现象。通过“价值观拍卖”“人生曲线绘制”等互动练习，强化本土化特色与实操性，配套多种心理测评工具，形成“理论—测评—行动”学习闭环。案例驱动贯穿始终，帮助学生在情绪调适、挫折应对等场景中提升心理韧性。作为高校心理健康教育的系统化教材，本书既为大学生提供成长指南，也为教育工作者构建教学框架，推动心理健康教育从“问题干预”向“全人发展”转型，助力培养身心和谐的高素质人才。

作者简介：

王军华上海立信会计金融学院党委副书记、副校长，博士、研究员、硕士生导师。长期从事高校大学生思想政治教育研究与管理工作，实践经验与理论成果丰富。近年来主持完成高校思想政治教育精品项目、上海大学生思想政治教育示范培育项目4项，作为主持人获、省市级以上教育科学研究项目6项，作为主编编写思想政治教育类专著、教材2部，获得省市级以上教育教学理论和实践成果奖励多项；并对大学生综合素质发展、思想政治教育政策等方面持续开展研究，多篇研究成果和理论文章发表于《思想理论教育》《解放日报》等重要刊物。刘纯姣上海立信会计金融学院心理健康教育与咨询中心教授、主任。上海市心理健康教育与咨询名师（刘纯姣）工作室主持人，上海高校心理咨询协会副理事长，上海心理学会婚姻与家庭治疗专委会副主任, 中国心理学会注册心理督导师，九三学社上海市第十八届教育专门委员会（工作委员会）委员,上海市第六届人民教育督察员，上海市第十五届人大代表。从事大学生心理健康教育与心理咨询实践和研究38年，主持或参与各级心理课题研究20余项，主编或参编教材、专著6部，发表学术论文20余篇，讲授“大学生心理健康教育”等10余门心理课程。曾获得中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会“大学生心理健康教育工作先进个人”、上海市“育才奖”等多项荣誉。

目录：

br/>第一章大学生心理健康教育导论

第一节初识大学生心理健康教育

一、大学生心理健康教育的意义

二、大学生心理健康教育的目的

三、大学生心理健康教育的必要性

四、大学生心理健康教育的特点和原则

五、大学生心理健康教育的内容和途径

第二节心理学基础概述

一、心理是什么

二、个体心理发展

第三节心理健康概述

一、健康与心理健康

二、大学生心理健康

第二章大学生心理适应与发展

第一节心理适应与发展的机制

一、适应的含义和过程

二、心理发展的内容和特点

三、心理适应与发展的心理学理论

四、心理适应与发展的关系

第二节大学生心理适应的内容和策略

一、大学生心理适应的内容

二、大学生心理适应的策略

第三节大学生积极心理发展

一、积极心理学理论

二、大学生积极心理发展的策略

第三章大学生自我意识

第一节大学生的自我意识

一、自我意识的含义

二、自我意识的功能

第二节大学生认识自我的途径与方法

一、通过自我报告认识自我

二、通过他人认识自我

三、通过心理学量表认识自我

四、通过人格类型认识自我

第三节大学生自我意识的发展与完善

一、自我意识的发展

二、自我同一性

三、大学生自我意识发展中常见的问题及调适

……

内容摘要
当今社会，大学生面临学业竞争、人际适应、情感压力等多重心理挑战。《大学生心理健康教育》立足中国高校实际，系统整合心理健康教育理论、实践与资源，为大学生、教育工作者及家长提供科学指导。
全书共十一章，开篇解析心理健康的核心概念与标准，结合埃里克森人格发展阶段等经典理论，阐明大学生心理适应与发展的特殊性。针对学业压力、人际冲突、恋爱困扰等典型问题，书中通过真实案例，剖析成因并提出解决方案。实践应用部分构建“预防—干预—发展”支持体系，详解焦虑症、抑郁症等心理障碍的识别方法，提供心理咨询资源利用路径与标准化危机干预流程。
本书注重理论与实践的平衡，融合行为主义、人本主义等多元理论视角，运用斯滕伯格爱情三角模型、PERMA幸福理论等工具解析心理现象。通过“价值观拍卖”“人生曲线绘制”等互动练习，强化本土化特色与实操性，配套多种心理测评工具，形成“理论—测评—行动”学习闭环。案例驱动贯穿始终，帮助学生在情绪调适、挫折应对等场景中提升心理韧性。
作为高校心理健康教育的系统化教材，本书既为大学生提供成长指南，也为教育工作者构建教学框架，推动心理健康教育从“问题干预”向“全人发展”转型，助力培养身心和谐的高素质人才。

主编推荐
名师主编，立足中国高校实际，系统整合国际前沿理论
双色印刷，配套电子资源，打造“互联网+”精品教材
主体导向，理论结合实践，服务大学生心理健康教育

展开全部
货号：

RT18468934
配送说明

...
相似商品
为你推荐

孔网分类

图书

图书

大学生心理健康教育

孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课