成功加入购物车
【全新正版可开票】 职业教育教学论 中国人民大学出版社 史丽晶
史丽晶 主编 / 中国人民大学出版社 / 2025-10 / 平装
售价 ¥ 46.61 8.0折
定价 ¥58.00
品相 全新
延迟发货说明
上书时间2026-10-29
卖家超过10天未登录
职业教育教学论
本书旨在构建具有中国特色的职业教育教学理论体系,为职业教育工作者提供兼具理论深度与实践价值的专业指导。本书立足职业教育类型教育定位,紧扣“产教融合、工学结合”的育人特色,系统梳理职业教育教学的基本规律与方法论体系。在编写过程中,我们着重把握以下原则:一是理论性与实践性相统一,既阐释职业教育教学的学理基础,又提供可操作的实践范式;二是传承性与创新性相协调,既继承传统职业教育的宝贵经验,又融入数字化时代教学变革的近期新成果;三是普适性与针对性相结合,既注重职业教育共性规律的提炼,又兼顾不同专业大类的教学特性。
史丽晶,广东技术师范大学教授、教育学博士、硕士生导师,广东教育学会课程与教学论专业委员会理事。参与教育部职业院校课程教材与中高本一体化人才培养质量项目,参与教育部职业教育国家规划教材使用监测指标研制工作。作为核心成员参与编制《广州市教育现代化2035》《广州市教育事业发展“十四五”规划》,主持多项省部级规划基金项目,多篇成果在《课程·教材·教法》《教育发展研究》等CSSCI刊物发表,荣获2025年广东省优秀教学成果奖(基础教育类)二等奖。
第一章 职业教育教学论概述
第一节 职业教育教学论的内涵与特点
第二节 职业教育教学论的研究对象与研究任务
第三节 学习职业教育教学论的意义与方法
第二章 职业教育教学的理论基础
第一节 职业教育的教学理论
第二节 职业教育的学习理论
第三节 职业教育的传播理论
第三章 职业教育教学目标
第一节 职业教育教学目标的内涵
第二节 职业教育教学目标的价值取向
第三节 职业教育教学目标的结构设计
第四节 职业教育教学目标的确定方法
第四章 职业教育教学过程
第一节 教学过程的基本要素与结构
第二节 教学过程的基本阶段
第三节 教学过程的很优化
第五章 职业教育教学原则
第一节 教学原则概述
第二节 职业教育主要教学原则与运用
第六章 职业教育教学内容
第一节 职业教育教学内容的选择
第二节 职业教育教学内容的组织
……
展开全部
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30