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邱泽奇 著 / 北京大学出版社 / 2002-06 / 平装
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上书时间2024-03-28
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社会学是什么
如果您是中学生,通过阅读《社会学是什么》可以扩大你的知识面,这有助于提高您的写作能力,无论写人、写事,还是写景都可以从多角度、多方面展开,从而加深文章的思想性,避免空洞无物或内容浅薄的华丽辞藻的堆砌(尤其近年来高考中话题作文的出现对考生的分析问题能力及知识面的要求更高);另一方面,与自然科学知识可提供给人们生存本领相比,人文社会科学知识显得更为重要,它帮助您确立正确的人生观、价值观,教给您做人的道理。
邱泽奇,社会学博士,北京大学社会学系教授,博士生导师。行后学习过生物学、农业古籍和农业史、社会学和社会项目评估。曾经担任过农场技术员、新加坡国立大学和哈佛大学访问研究员、联合国项目评估专家。曾经从事的研究领域有农村婚姻家庭、农村贫困、农村社会保障和中国社会学史。现在的主要研究领域为企业组织、高新技术与网络社会。
阅读说明总序人文素质在哪里?——推介《人文社会科学是什么》丛书作者的话一 数字与意义1 四个数字2 数字、常识与意义3 社会学中的数字4 获得数字的基本方法5 赋予数字以科学的意义二 社会之学1 从哲学中脱胎2 涂尔干的贡献3 多元传统4 社会学的想像力与多元视角5 什么是社会学?三 人之初1 狼孩与天性2 淘气与教养3 我看人看我4 影响社会化的因素5 无法速成的社会化6 《麦田里的守望者》的启示四 明天可以不上学吗?1 作为社会制度的学校教育2 学校教育的功用3 学校教育的批判4 为什么一定要考试?5 教育与不平等五 如果天上掉馅饼1 找一份工作真难2 劳动分工3 经济制度:计划经济与市场经济4 女性、农民工与工作机会的不平等5 失业六 谈婚论嫁说家庭1 找一个什么样的伴侣2 结婚、离婚和再婚3 何以为家4 家庭的社会意义5 家庭会消失吗?七 人能群1 人类的群集性2 哥们与君子3 群体是如何运作的?4 组织与组织理论5 信息技术发展与组织演变八 我这是在哪儿?1 社会结构的要素2 社会的分层的结构3 中国社会分层机制的变迁4 我这是在哪儿?结束语 社会学作为职业或使命推荐阅读书目
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开播时间:09月02日 10:30