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  • 留中医药认同研究 以中医药院校为例 中医各科 官翠玲,高山,陈阳
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留中医药认同研究 以中医药院校为例 中医各科 官翠玲,高山,陈阳

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  • 作者: 
  • 出版社:    中国社会科学出版社
  • ISBN:    9787522703077
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 页数:    324页
  • 字数:    322千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16
  • 页数:  324页
  • 字数:  322千字

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    • 商品分类:
      医药卫生
      货号:
      304_9787522703077
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      目录:

      章绪论

      节研究背景与研究意义

      一研究背景

      二研究意义

      第二节研究内容与研究方法

      一研究内容

      二研究方法

      第三节技术路线与研究框架

      一技术路线

      二研究框架

      第二章、中国传统与中医药



      一的概念

      二的层次

      三的特

      第二节中国传统

      一中国传统的概念

      二中国传统的概念

      第三节中医药

      一中医药的基本特点

      二中医药的概念

      三中医药的核心价值

      四中医药与中国传统的关系

      第三章认同与中医药认同

      节认同

      一认同的概念

      二认同的功能

      三认同的相关理论

      四认同与民族认同、认同

      第二节中医药认同

      一中医药认同的概念

      二中医药认同的研究现状

      第四章留中医药认同的研究设计与预调查

      节留中医药认同的研究设计

      一留中医药认同的研究设

      二留中医药认同的研究模型

      三留中医药认同的调研设计

      四留中医药认同的问卷设计

      第二节留中医药认同的预调查

      一留预调查的样本概况

      二留预调查的数据分析

      第五章留中医药认同的正式调查

      节留正式调查的样本概况与数据预处理

      一留正式调查的样本概况

      二留正式调查的数据预处理

      第二节留中医药认同的现状分析

      一留中医药认同的描述统计分析

      二留中医药认同的相关分析

      三留中医药认同的单因素分析

      第三节留中医药认同的影响因素分析

      一留中医药认同影响因素的描述统计分析

      二留中医药认同影响因素的相关分析

      三留中医药认同影响因素的回归分析

      第四节留中医药认同的作用结果分析

      一留中医药认同作用结果的描述分析

      二留中医药认同作用结果的相关分析

      三留中医药认同作用结果的回归分析

      第六章留与中国中医药认同的对比研究

      节中国中医药认同的研究设计

      一中国中医药认同的调研设计

      二中国中医药认同的问卷设计

      第二节中国中医药认同的预调查

      一中国预调查的样本概况

      二中国预调查的数据分析

      第三节中国中医药认同的正式调查

      一中国正式调查的样本概况

      二中国正式调查的数据预处理

      第四节中国中医药认同的现状分析

      一中国中医药认同的描述统计分析

      二中国中医药认同的相关分析

      三中国中医药认同的单因素分析

      第五节留与中国中医药认同的对比分析

      一中医药认同的对比分析

      二中医药认同3个维度的对比分析

      第七章留中医药的教育现状研究

      节留中医药认同与课程学的关系分析

      一留课程学的描述分析

      二留课程学的相关分析

      三留课程学的分层回归分析

      第二节中医药院校中医药教育的基本特点

      一注重中医药思维培养

      二校园建设蕴含中医药气息

      三课程体系重视经典与临床结合

      第三节留中医药教育的现状分析

      一留的汉语综合能力待提升

      二留的传统医药基础较薄弱

      三留的师资队伍建设不合理

      四留的体系搭建不完善

      第八章留中医药认同的教育引导策略研究

      节中医药院校国际教育及中医药教育案例分析

      一中医药院校国际教育的基本情况

      二中医药院校中医药建设与传播的基本情况

      三中医药院校留活动新闻的体分析

      四北京中医药大学留教育的基本情况

      五中医药院校国际教育和中医药教育启示

      第二节留中医药认同的教育引导策略分析

      一人文关怀策略

      二制度完善策略

      三融合策略

      第九章结语

      节研究主要结论

      第二节研究创新与展望

      一研究创新

      二研究展望

      参文献

      附件1中医药院校留中医药认同调查问卷

      附件2中医药院校中国中医药认同调查问卷

      后记


      内容简介:

      中医药在新冠肺炎疫情控中发挥了重大作用,其在疾病与中独具优势的中国方案也得到越来越多来华留的认同。中医药认同是指个体对中医药的接纳和认可的态度,涵盖中医药认知、中医药情感和中医药行为三个维度。来华留的中医药认同水直接影响到中医药在国际范围的传承与传播,因此,本书在系统梳理中医药认同相关理论的基础上,以中医药院校来华留为核心研究对象进行实证研究,量化分析来华留中医药认同的现状、影响因素及作用结果,参照中国数据分析结果,差异化构建以人文关怀、制度完善及融合为核心的中医药院校来华留中医药认同教育引导hic策略,以期进一步推进中医药事业的国际化发展。

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