学前舞蹈创编项目教程戏剧、舞蹈韩莉娟，任红军，张洁主编

作者: 韩莉娟，任红军，张洁主编
出版社: 北京理工大学出版社有限责任公司
ISBN: 9787568261364

出版时间: 2018-09
装帧: 其他
开本: 16

作者: 韩莉娟，任红军，张洁主编
出版社: 北京理工大学出版社有限责任公司

ISBN: 9787568261364
出版时间: 2018-09

装帧: 其他
开本: 16

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绪论项目一创编幼儿律动任务一创编行进律动任务二创编节奏律动任务三创编模仿律动任务四创编动作律动
项目二创编歌表演任务一创编生活类歌表演任务二创编动植物类歌表演任务三创编自然类歌表演任务四创编民族民间类歌表演
项目三创编集体舞任务一创编自由空间集体舞任务二创编圆圈集体舞任务三创编线条状集体舞
项目四创编音乐游戏任务一创编应变反应类音乐游戏任务二创编克制反应类音乐游戏任务三创编探究反应类音乐游戏任务四创编表演类音乐游戏
项目五创编幼儿创意舞蹈剧任务一改编或创作剧本任务二舞蹈排演任务三制作伴奏音乐任务四设计舞台布景、服装、道具任务五彩排与展演参文献

内容简介：

学前舞蹈创编是幼儿园教师非常重要的一项能力，也是学前教育专业课程体系中的一门必修课程。现有的教材以幼儿舞蹈种类介绍、创编基本理论以及动作组合说明为主，而对提升幼儿园教师所需舞蹈创编能力的指导有所欠缺。学前舞蹈创编项目教程依据高职教育特点与教师教育课程标准。结合改革和应用实践编写而成。同时，以全新的理念、方式介绍学前舞蹈创编的理论与技能，为学前教育专业的更好地掌握舞蹈创编技能、达到岗位能力需求做好技能支撑，从而填补现有舞蹈创编教材的空缺。学前舞蹈创编项目教程采用“项目导向”的方式进行编写，本着适中、够用的原则，将课程内容设计为以下几种：基础型项目，即“创编幼儿律动”“创编歌表演”；开放型项目，即“创编集体舞”“创编音乐游戏”；拓展型项目，即“创编幼儿创意舞蹈剧”。每个项目下设置若干个学任务，课程内容依据具体任务实现的过程进行编排，打破了传统教材的体系结构，突出了知识在实际工作中的运用，注重应用能力的培养。每个任务按照“任务描述—任务目标—任务引导—任务实施—任务拓展”的结构编写，并配有完整的课程设计、大纲、评价标准、案例、音频等资料包，能够充分满足学者的需求。
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