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让生命在自主中绽放精彩——“自主管理”模式的建构实践素质教育杜涛，戴彦，冯伟青著

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作者: 杜涛，戴彦，冯伟青著
出版社: 湘潭大学出版社
ISBN: 9787568711425

出版时间: 2023-06
装帧: 其他

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ISBN: 9787568711425
出版时间: 2023-06

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教育

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105_9787568711425

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章“自主管理”模式的建构节构建“自主管理”模式的缘起“自主管理”体系的内涵及内容第三节“自主管理”体系的理论支撑“自主管理”体系的构建第二章“自主管理”的组织及建设一节实施“自主管理”模式的策略第二节“自主管理”模式的特征“自主管理”的组织架构第四节“自主管理”的建设第三章“自主管理”学模式的实施力节“自主管理”学模式内涵解读・第二节“自主管理”学模式课堂基本流程第三节“自主管理”学模式课堂的几个关键因素第四节师生课堂规范的制定与培训两清策略的实施教师备课方面的研究第四章“自主管理”学模式的激励评价与反思节激励评价制度的建立第二节教师激励评价制度的建立第三节班级激励评价制度的完善.第四节学激励评价方的综合运用第五节“自主管理”学模式带来的思第五章“自主管理”常规方面的实施节班主任工作基本规范的制定第二节新班主任工作的培训第三节首席班主任工作职责第四节班级自主管理作细则第五节学校对“自主管理”的指导与评价第六节自我反思的探索实践第七节“自主管理”实践的班级经验分享第八节师生“自主管理”能力研究的部分成果第九节“自主管理”促进核心素养的提升主要参文献

内容简介：

作者从所在学校的教育实践层面出发，由“自主管理”的角度去切入，重点研究的学校教育。通过“自主管理”模式的建构及组织建设，为在学管理和常规管理上营造氛围，并在空间和时间上提供深度参与“自主管理”的机会。通过实践探索结出“自主管理”在学管理方面体现的是自主学、合作达标；在常规管理方面体现的是自我教育、互相管理，并在此基础上对“自主管理”学模式和常规管理模式的具体实施进行逐一解读。通过自主管理的深度参与，从而激发其生命的内在动力，让的生命在自主管理中绽放人生的精彩，促进个体生命的发展。
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