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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
308页
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出版时间:
2021-04
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版次:
1
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装帧:
平装
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上书时间2024-03-01
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商品描述：
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目录：
膜拜成员心理特征与膜拜行为关系研究
房-树-人绘画测验投膜拜成员心理特征的探索研究
膜拜成员认知特征、偏差产生机理及对行为影响之解释
一例膜拜成员的心理轨迹分析——从精神分析视角
理论与实践：动机式访谈疗对膜拜成员心理干预效果研究
焦点解决短期疗：膜拜成员“三低一高”症状的心理康复方
正念疗：缓解膜拜成员焦虑情绪并提升自我和谐水的研究
萨提亚家庭疗：构建膜拜成员心理康复的家庭之道
叙事疗：一例膜拜成员心理康复历程的诠释与分析
积极关注技术：一例膜拜成员教育转化的实际运用
解析膜拜成员反复原因及其范对策
膜拜家庭背景下范青被伤害及心理援助对策
社区构建膜拜成员心理康复教育的系统化长效途径和方
“一路”背景下中国范膜拜团体并保障社会和谐的意义
编制中国式《团体检测基本项目》及其信度效度研究
膜拜团体发展现状及其社会心理控制途径的研究
内容简介：
本书由16篇构成，主要有三方面内容：一是探讨膜拜成员心理活动特征与膜拜行为之关系；二是探讨膜拜成员定向与多向的心理康复方，重在心理建设，由心而治；三是探讨社会心理预警控途径，以强调“重于治”为原则，以－协会、社区－家庭、专业机构－志愿者为依托，构建控膜拜团体发展的途径，并编制团体检测基本项目作为评估工具，建立了我国该领域工作的科学规范和客观量化作的标准。本书从结构体系到内容设置具有完整，每篇都独具特和专业视角。希望此书的出版能够引发该领域工作者某些思，进一步推动我国膜拜心理学研究的纵深发展。
作者简介：
陈青萍，陕西师范大学心理学院教授、博士、博士生导师；陕西师范大学膜拜与社会心理问题研究中心教授。早年学医学，曾先后两次赴本爱媛大学和广岛大学留学与高访，主攻临床心理学、临床心理咨询与治疗、膜拜心理学。近5年主持社科项目、、陕西省、西安市、协等课题十余项。出版有现代临床心理学、福乐智慧——古的健康智慧、精神控制论：从临床心理学视角分析膜拜现象、留守心理健康教育、留守心理健康自助等著作，在外学术刊物上发表学术70余篇，有多项研究成果获得省部级奖励。
精彩内容：
一、破坏膜拜团体的基本认识膜拜团体(cultsgroup）这一概念源于西方。在研究定义和分类过程中，美国社会学家罗纳德·l.约翰斯通(ronaldl.johnstone)把组织分为(church)、主流教派(mainstream denominations）、小教派(small denominafions)、膜拜团体(cult group)四种类型。?其中，膜拜团体与其他组织相比，具有更加多样化的信仰来源，更加强调个人的超验心理体验，团体人数更少，对的膜拜更加狂热。美国社会学家威廉姆·希姆斯·本布里奇(william sims bainbridge)和罗德尼·斯塔克(rodnrystark)将膜拜团体定义为非常规的组织，具体表现为具有反常规的信仰，其教徒对膜拜，的意志决定团体的走向，同时成员非常排斥外界。社会学家马克斯·韦伯(max weber)认为：“膜拜团体是一种反理的、神秘的形式。”“从以上概念可以看出，多数学者认为“膜拜团体”这一概存在明显的贬义，民众也对其印象不佳。“膜拜团体”一词与我国所说的“”一词并不等同。国外一些学者将那些严重扰乱社会安定、威胁安全的膜拜团体称为破坏膜拜团体（destructive cults group)，这样既显示了膜拜团体与的区别，又强调了的犯罪质。这一概念基本等同于我国语境中的“”，它具有三个要素：一是该团体集权于或创始人一人，教徒狂热崇拜；二是该团体通过各种不正当途径引诱教徒，对他们实施精神控制；三是该团体具有破坏，教徒的行为对社会和民众会造成伤害。破坏膜拜团体（）的标准根据地区和时代而有所不同。“”一词的含义也是根据各个地方的和俗有所变化。因此，在不同的和不同的律规定下，“”一词具有不同的含义(皮埃尔·皮卡尔，2018，12）。我们在中经常引用的定义是，1985年9月在美国威斯康星的拉辛举行的教派专家代表大会上做出的定义：“要求其成员忠诚或效力于某一人物或主张，其首领为实现自己的目的而不惜通过作、诱导和控制手段损害信徒的家庭和社会环境，以、或其他形式出现的集团或团体。”“西班牙学者佩佩·罗德里格斯（pepe rodriguez）在其著作《痴迷——的本质、范及处置》中指出：“‘’是指所有那些采取可能破坏或严重损害信徒的固有格，采取胁迫手段来招募信徒和传布教义的团体或集群，那些为了自己的存在而或严重破坏信徒与原有社会的生存环境，乃至破坏自己的感情联系及有效沟通的团体或集群，以及那些破坏他们自己的运作机制，践踏在一个治里被视为不可侵犯的定权利的团体或集群。”“国是立打击走在前列的，国监督和打击活动的部际机构给出的定义是：“团体侵犯恩想，言论和自由，危害社会秩序、律规、基本权……
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