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  • 江苏基础教育政策研究报告(2016) 教学方法及理论 邵泽斌 新华正版
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江苏基础教育政策研究报告(2016) 教学方法及理论 邵泽斌 新华正版

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  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    大32开
  • 页数:    358页
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  大32开
  • 页数:  358页

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      726_9787565137310
      品相描述:全新
      正版特价新书
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      目录:

      流动学引发的城市代课教师问题解析/邵泽斌
      江苏省城市代课教师生存状态的调查研究——基于s市12所农民工子弟学校教师的调研报告
      苏北城市代课教师生存与发展现状调查
      江苏省n市小学代课教师胜任力的现状调查研究
      城市中小学代课教师职业融入问题的调查研究——以y市为例
      城市小学代课教师职业认同现状的调查研究——以n市某小学教师为例
      城市代课教师职业适应现状及影响因素研究调研报告——以sz、cz两所公办小学为例
      城市中小学代课教师职业压力与职业倦怠的实证分析
      城市代课教师职业感研究——以c市z小学为例
      江苏省n市中小学代课教师现状实证调查报告
      城市代课教师职业偏见现状、原因与对策研究——以n市为例

      内容简介:

      江苏基础教育政策研究报告(2016)围绕江苏推进教育现代化过程中深化基础教育改革、推进基础教育均衡发展相关的教育政策进行深度调研和分析,开展深入的案例研究和实证研究,主要以2016年度城乡普及基础教育、优化教育资源、推进城乡教育均衡发展、提高教育现代化建设、加强师资队伍建设、落实相关保障措施等典型案例,对江苏省基础教育促进均衡发展、实现教育公、建立公共保障机制等热点难点问题进行了研讨,深度分析并挖掘江苏支持基础教育的政策实施效果、特征及面临挑战,为江苏基础教育均衡发展提供政策建议。

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