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统编教材语文同步作文名师精讲九年级下册

李华平、陈剑泉、颜小虎编 / 华语教学出版社 / 2020-01 / 平装

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图书 > 教材教辅考试 > 教辅 > 中学教辅 > 初三
统编教材语文同步作文名师精讲
作者: 李华平编；陈剑泉编；颜小虎编

出版社: 华语教学出版社

出版时间: 2020-01

版次: 1

ISBN: 9787513818636

定价: 29.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 103页
内容简介：

《统编教材语文同步作文名师精讲（九年级下册）》遵循课标要求，设定写作目标，以落实课标“具体明确，文从字顺”八字目标为宗旨。“具体明确”是从写作内容上提出的要求，主要是文章要有充实的内容，有饱满适宜的细节，有明确的价值判断，有真情实感，感情要自然、真挚、充沛。“文从字顺”指的是文章的语言形式与表达内容之间完美契合，语言明白晓畅。将此八字目标落到实处，是部编版教材的新导向。部编版教材在突出综合能力的前提下，注重对学生基本写作方法的引导。阅读单元和写作单元双线并行，突出了“阅读和表达”这两个学科素养培养的缺一不可。
《统编教材语文同步作文名师精讲（九年级下册）》的编写，严格遵照部编版教材的写作体系。教材初中语文的写作部分已经对写作训练进行了能力与方法的切分与选择，与单元阅读课文内容进行了写作上的有机配置。《统编教材语文同步作文名师精讲（九年级下册）》严格按照教材的写作专题序列和题目要求，充分体现了“同步指导”的特点，突出了以下几个指导原则：①在实践中学写作，重视写作兴趣和意识的培养；②随文学习，读写结合，再模仿着写作；③重视写作基本习惯的养成；④重视写作过程的指导，重视对学生修改文章的点拨指导。
九年级是提升写作能力训练。

目录：

第一单元学习扩写
一、目标解说
二、读写搭桥
三、素材积累
四、佳作品析
文题一
对诗歌的认识
文题二
重耳拜土
文题三
坚持是成功的铁律
五、升格指导
原文呈现
论持之以恒
升格佳作
论持之以恒
六、中考连线
原题呈现
“精灵1号”的秘密

第二单元审题立意
一、目标解说
二、读写搭桥
三、素材积累
四、佳作品析
文题一
文题二
适应与改变
文题三
翻过那座山
五、升格指导
原文呈现
翻过那座山
升格佳作
翻过那座山
六、中考连线
原题呈现
苦与乐

第三单元布局谋篇
一、目标解说
二、读写搭桥
三、素材积累
四、佳作品析
文题一
家乡的名片
文题二
那一盏灯
文题三
在路上
五、升格指导
原文呈现
在路上
升格佳作
在路上
六、中考连线
原题呈现
钥匙

第四单元修改润色
一、目标解说
二、读写搭桥
三、素材积累
四、佳作品析
文题一
寻人启事
文题二
我想握住你的手
文题三
谈谈我的写作
五、升格指导
原文呈现
最美的您
升格佳作
最美的您
六、中考连线
原题呈现
致敬奋斗的时光

第五单元演出与评议
一、目标解说
二、读写搭桥
三、素材积累
四、佳作品析
文题一
舞台说明不只是“说明”
文题二
配角也要演到位
文题三
神形兼备――浅析越剧《红楼梦》中的肢体语言与神韵
五、升格指导
原文呈现
巾帼英雄
升格佳作
巾帼英雄
六、中考连线
原题呈现
向着阳光攀登

第六单元有创意地表达
一、目标解说
二、读写搭桥
三、素材积累
四、佳作品析
文题一
认识一部伟大的书――《翡冷翠山居闲话》推荐语
文题二
我的老师
文题三
春天的色彩
五、升格指导
原文呈现
春天的色彩
升格佳作
春天的色彩
六、中考连线
原题呈现
我终于回来了

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