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深度学习：参与世界改变世界

[加拿大] 迈克尔·富兰；乔安妮·奎；[新西兰]乔安妮·J.麦凯琴 / 机械工业出版社 / 2020-05 / 其他

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深度学习：参与世界改变世界
作者: [加拿大] 迈克尔·富兰；乔安妮·奎； [新西兰] 乔安妮·J.麦凯琴

出版社: 机械工业出版社

出版时间: 2020-05

版次: 1

ISBN: 9787111652366

定价: 59.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 234页

字数: 180千字
内容简介：

本书介绍了在学校、地区和系统中引领深度学习变革的实践，主要内容分为三个部分。第１部分：参与世界，改变世界。通过讨论“为什么要深度学习”“是什么带来了深度学习”和“为什么深度学习如此重要”，为整个学习系统的强大变革奠定了基础。然后，作者引入一种模式来引领学校、地区和系统中的学习变革。第２部分：生活实验室。考察了一项激动人心的社会运动，该运动正在影响全球成千上万的学生、教师和家庭。作者利用NPDL合作伙伴关系界定深度学习的概念；确定促进深度学习设计的要素；探索协作式探究过程，以推动学习与教学实践的快速转变；说明动员深度学习并支持其在地方、州和国家蓬勃发展的条件以及相关领导的案例；并研究评估和交流深度学习进阶所需的新措施。第３部分：不确定的未来。重点介绍了作者在深度学习之旅中洞见到的新发现,确定了产生一致性的成果,并探讨了如何以及是否可能进行转型。

作者简介：

迈克尔·富兰多伦多大学安大略教育学院院长，教育改革的全球。致力于为世界各地的决策者和地方领导人提供咨询。他还是一位多产的、屡获殊荣的作家，其著作已经以多种语言出版。乔安妮·奎因国际顾问、作家和演讲者。她领导的咨询公司专注于整个教育系统的变革、能力建设。她还是NPDL的联合创始人兼全球总监，这是一个致力于变革学习的全球联盟。乔安妮·Ｊ.麦凯琴国际公认的教育领导者，曾与迈克尔·富兰和乔安妮·奎因共同创立NPDL，并担任NPDL的全球新测量总监。乔安妮还是“学生first” 组织（The Learner First）的首席执行官和创始人。

目录：

本书赞誉

前言使深度学习成为动力来源

第1部分参与世界，改变世界

第1章深度学习的需求和吸引力 //

难以找到相关性 //

深度学习的魅力 //

挑战 //

第2章深度学习的深度体现在哪里 //

重新构想学习 //

什么是深度学习 //

为什么深度学习很重要 //

一切与重构文化有关 //

结语 //

第3章引领变革 //

系统整体变革的一致性建构 //

使深度学习保持连贯 //

深度学习框架 //

结语 //

第2部分生活实验室

第4章深度学习在行动 //

深度学习是一种变革的力量 //

新的发现 //

使深度学习鲜活起来 //

结语 //

第5章设计深度学习：学习伙伴关系 //

新教学法 //

学习伙伴关系 //

结语 //

第6章设计深度学习：学习环境、数字化工具与教学法实践 //

学习设计 //

学习环境 //

数字化工具 //

教学法实践 //

四个要素紧密合体 //

结语 //

第7章协同努力：促使实践转向的探究 //

培养协作与能力 //

协作探究过程 //

协作学习设计 //

协同评估 //

结语 //

第8章推动整个系统变革的条件 //

什么是整个系统变革 //

促进深度学习的学习条件 //

新变革的动态性 //

深度学习在行动 //

结语 //

第9章深度学习的新测量 //

新测量 //

早期发现 //

全球调适过程 //

结语 //

第3部分不确定的未来

第10章深度学习，地狱抑或天堂 //

警报响起 //

剧情正在丰富起来 //

参考文献 //

附录深度学习全球合作伙伴七个国家 //

致谢 //

作者简介//

译后记 //

致谢

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货号：

9787111652366

品相描述：九品

90新

商品描述：

书名：深度学习：参与世界改变世界，作者：'[加拿大]迈克尔·富兰；乔安妮·奎；[新西兰]乔安妮·J.麦凯琴'，ISBN：9787111652366，出版社：机械工业出版社
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