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高琛 编 / 辽宁人民出版社 / 2019-08 / 平装
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躬耕励耘播种未来
《躬耕励耘播种未来》聚焦了东北育才双语学校初中部在传承东北育才文化基因、践行优才教育理念过程中的探索与思考,是对学校过去十三年中的探索历程、改革经验和实践成果的系统回溯与全面总结。全书从芳林新叶,润泽绵长——课程建构;课业虽迩,不行不至——课堂巡礼;功以才成,业由才广——教师发展;育才摇篮,春华秋实——学生成长四个方面出发,从理论、实践两个层面对学校坚持“立德树人”和落实“核心素养”的教育教学实践进行了深刻而又系统地阐述。
高琛,东北育才学校党委书记、校长,全国人大代表,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。中国创新人才教育研究会副会长,中国人才研究会超常人才专业委员会副会长,教育部、中国科协中学生科技创新后备人才培养计划专家咨询委员会委员,教育部中学校长培训中心兼职教授。提出科学人文、重德求知、和谐发展的中学精神和宁静致远的中学校长精神,并在拔尖创新人才选拔与培养、国际理解教育实践、教育集团管理等方面开展了卓有成效的办学探索与实践。
序 一路行走一路成长第一部分 芳林新叶,润泽绵长——课程建构一、务本生道,修文明德——以提升素养为核心的德育课程二、以奇激趣,以趣激思,以思激创——以激发兴趣为核心的特色课程三、求真向善,聚力挖潜——以挖掘潜能为核心的选修课程四、知行合一,学导融合,多元实践——以成长成才为核心的发展课程第二部分 课径虽迩,不行不至——课堂巡礼一、自耕耘地,百花齐放——学科课堂建设二、授之以渔,共同成长——家长课堂建设三、全面发展,综合提高——学生成长课堂建设四、精研深究,泛学成长——教师培养课堂建设第三部分 功以才成,业由才广——教师发展一、一支粉笔,时教必有正业,退息必有居学——立足青年教师培养,夯实发展后劲二、两袖清风,师者也,教之以事而喻诸德也——以师德为本,彰显人文关怀三、三尺讲台,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——打造骨干梯队,优化师资结构四、四时充美,如切如磋,如琢如磨——多措并举,提升专业素养五、五车学富,为学而不厌之师,育学而不厌之生——科研兴校,促进内涵发展六、六出奇计,工欲善其事,必先利其器——推动人工智能,智慧学习环境七、七贤毕集,动人以行者,其应必速也——创新管理模式,激发团队潜能八、八方呼应,莫问收获果,但闻耕耘事——优化评价机制,营造正向教育生态九、九州四海,有朋自远方来,不亦乐乎——深化对外交流与合作十、让我说给你听——教师自身发展规划及成果展示第四部分 育才摇篮春华秋实——学生成长一、“志当存高远”——为中华之崛起而读书二、“立身以立学为先”——全面发展,综合提升三、“开眼看世界”——博众家之长,广自己之学四、“总有一个适合你”——发挥特长,乐在其中
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开播时间:09月02日 10:30