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唐燕儿 、 庞志坚 著 / 武汉大学出版社 / 2018-03 / 其他
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成教学生学习困境及应对策略研究
《成教学生学习困境及应对策略研究》以部分高校成人教育学生的调查研究数据为背景材料,通过分析成教学生的学习影响因素,剖析成人教育存在的问题,并对成人教育的未来发展策略提出了可行性建议,以促进我国成人教育事业得到更好、更健康的发展。
唐燕儿,女,教育学博士,现为中国社会学会教育社会学专业委员会副理事长,暨南大学教育学院副院长、教授;长期从事教育心理、成人教育、教育技术及海外华文教育等教育社会学的相关教学和科研工作;主持过 及省部级科研究项目多项;出版著作和教材各2部;在核心期刊发表学术论文50多篇;多篇研究报告被 侨办、广东省侨办等部门采纳使用。
本书以部分高校成人教育学生的调查研究数据为背景材料,通过分析成教学生的学习影响因素,剖析成人教育存在的问题,并对成人教育的未来发展策略提出了可行性建议,以促进我国成人教育事业得到更好、更健康的发展。
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开播时间:09月02日 10:30