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课堂教学技能训练教程

王莉编 / 陕西师范大学出版社 / 2016-11 / 平装

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图书 > 教育
课堂教学技能训练教程
作者: 王莉编

出版社: 陕西师范大学出版社

出版时间: 2016-11

版次: 1

ISBN: 9787561381625

定价: 55.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 392页

字数: 547千字

正文语种: 简体中文
内容简介：

　　《课堂教学技能训练教程》是教师教育课程教材，内容由三部分组成，一是教学设计篇，包括教学设计基本理论、教学目标设计技能、教材的处理与分析技能、课程资源的开发与利用技能、教学方法的选择与应用技能、教学方案的设计与撰写技能等。二是教学实施篇，包括导入与结束技能、教学语言与讲授技能、课堂提问技能、板书技能、学习策略指导技能、课堂观察技能、课堂变化技能、良好教态的养成技能、课堂教学管理技能等。三是教学评价与反思篇，包括课堂教学效果评价技能、学生学习结果的测量与评价技能、说课、听课与评课技能、教学反思技能、教学研究技能等。

目录：

教学设计篇
第一章教学设计基本理论
第一节教学设计概述
第二节教学设计的理论模式
第二章教学目标设计与训练
第一节教学目标概述
第二节教学目标设计与训练
第三章教材分析与课程资源开发能力训练
第一节教材分析概述
第二节教材分析的内容与方法训练
第三节课程资源开发的基本原理
第四节课程资源开发能力的培养与训练
第四章教学方法选用技能训练
第一节教学方法概述
第二节教学方法选用技能训练
第五章教学方案编写技能训练
第一节教学方案编写概述
第二节教学方案编写技能训练
第六章对分课堂——一种新的教学理念与教学模式
第一节对分课堂基本理念
第二节对分课堂教学模式

教学实施篇
第七章课堂教学导入与结束技能训练
第一节课堂教学导人技能训练
第二节课堂教学结束技能训练
第八章教学语言与讲授技能训练
第一节教学语言技能训练
第二节教学讲授技能训练
第九章课堂提问技能训练
第一节课堂提问概述
第二节课堂提问的有效性及策略
第十章板书技能训练
第一节板书概述
第二节教学板书技能训练
第十一章学习策略指导与训练
第一节学习策略概述
第二节学习策略指导与训练
第十二章课堂观察技能训练
第一节课堂观察概述
第二节课堂观察技能训练
第十三章课堂变化技能训练
第一节课堂变化概述
第二节课堂变化技能训练
第十四章教师课堂教学礼仪的养成与训练
第一节教师课堂教学礼仪概述
第二节教师课堂教学礼仪的养成与训练
第十五章课堂教学管理技能训练
第一节课堂教学管理概述
第二节课堂教学管理技能训练

教学评价与反思篇
第十六章课堂教学效果评价技能训练
第一节课堂教学效果评价概述
第二节课堂教学效果评价技能训练
第十七章学生学习结果的测量与评价技能训练
第一节学生评价概述
第二节学生学业结果的测量与评价技能训练
第十八章听课、说课与评课技能训练
第一节听课技能训练
第二节说课技能训练
第三节评课技能训练
第十九章教学反思技能训练
第一节教学反思概述
第二节教学反思能力的培养与训练
第二十章教学研究技能训练
第一节教学研究概述
第二节教学研究的方法和基本程序

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