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李维昌 著 / 中国社会科学出版社 / 2011-08 / 平装
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当代中国思想政治教育主导性建设的利益分析
《当代中国思想政治教育主导性建设的利益分析》主要内容包括:思想政治教育与利益之关系问题的相关研究现状及述评、思想政治教育与利益之关系问题的研究意义和研究目的、思想政治教育与利益之关系问题的研究思路和研究内容、思想政治教育与利益之关系问题的研究方法、思想政治教育与利益之关系的学理阐释、唯物史观视域下思想政治教育的实践解读、对思想政治教育本质属性认识分歧的解决与唯物史观视域的导入、唯物史观视域下思想政治教育的实践本质、思想政治教育与利益之关系发生的唯物史观审视、唯物史观视域下的思想政治教育本质属性、思想政治教育与利益之关系的发生逻辑、思想政治教育与利益之关系的理论一般、思想政治教育与利益之关系论域的学理阐明、思想政治教育与利益之关系的实践型构、思想政治教育与利益之关系的一般规定性等。
李维昌,云南宣威人,法学博士,云南大学副教授。主要从事马克思主义利益理论和思想政治教育研究。出版独著《新时期高校思想政治教育教学实效性研究》1部、合著《增强高校思想政治教育实效性的多维透视》(第一作者)1部,参编著作3部。两次获云南省哲学社会科学学术著作出版资助专项经费资助。获云南省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖2项。单独或合作在《思想战线》、《学术论坛》、《求实》等刊物发表学术论文30余篇。主持国家社科基金课题1项,主持完成云南省教育厅科研基金课题1项、云南大学人文社科基金课题2项。
导论思想政治教育研究的利益论转向一选题缘起二思想政治教育与利益之关系问题的相关研究现状及述评三思想政治教育与利益之关系问题的研究意义和研究目的四思想政治教育与利益之关系问题的研究思路和研究内容五思想政治教育与利益之关系问题的研究方法第一章思想政治教育与利益之关系的学理阐释第一节唯物史观视域下思想政治教育的实践解读一对思想政治教育本质属性认识分歧的解决与唯物史观视域的导入二唯物史观视域下思想政治教育的实践本质第二节思想政治教育与利益之关系发生的唯物史观审视一唯物史观视域下的思想政治教育本质属性二思想政治教育与利益之关系的发生逻辑第三节思想政治教育与利益之关系的理论一般一思想政治教育与利益之关系论域的学理阐明二思想政治教育与利益之关系的实践型构三思想政治教育与利益之关系的一般规定性第二章中国思想政治教育现当代历史转变的利益逻辑第一节从“革命叙事”到“利益叙事”转变的艰辛探索一中国思想政治教育现代转变中的历史继承压力二中国思想政治教育现代转变中的经验借鉴三中国思想政治教育现代转变中的曲折遭遇及其利益归因第二节从计划经济体制中解放出来的当代中国思想政治教育一思想政治教育新时期利益转向的宣言书二思想政治教育新时期利益转向的原则性三思想政治教育新时期转变发展中的利益困扰第三节中国思想政治教育当代发展面临的利益多元化背景一利益及其时代性因素在当代中国思想政治教育发展中的导入二利益多元化与思想政治教育的当代发展第三章利益观念多元化与主导性思想观念培育第一节当代中国思想政治教育思想观念及其层化分析一思想政治教育思想观念释义二当代中国思想政治教育思想观念层化分析第二节思想政治教育思想观念的利益多元化遭遇一利益观念变化中的思想观念二利益观念变化对思想政治教育思想观念的影响第三节思想政治教育思想观念主导性及其生成一思想政治教育思想观念主导性及其构成分析二利益观念多元化背景下思想政治教育思想观念主导性的培育三思想政治教育培育主导性思想观念的现实路径第四章利益活动多元化与主导性事件理念建构第五章利益关系多元化与主导型社会意识凝聚第六章精神利益多元化与主导型社会价值观建设余论主要参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30