成功加入购物车
徐佶 著 / 中央编译出版社 / 2012-03 / 其他
售价 ¥ 21.86 5.8折
定价 ¥38.00
品相 八品品相描述
优惠 满包邮
延迟发货说明
上书时间2022-09-05
卖家超过10天未登录
专业化视野下体育教师教育的反思与建构
教师专业化已成为世界范围内促进教师教育发展的成功策略。《专业化视野下体育教师教育的反思与建构》以专业化取向为主线,站在体育教师教育专业化的立场,以体育教师教育为研究对象,以教师专业化发展理论和现代教师教育理论为指导,以“解读现状、反思问题、建构策略”的研究思路,从不同视界原点对原有的体育教师教育现象进行审视,探讨体育教师教育变革的存在,从培养目标、职前培养课程、职前培养模式、职后继续教育等论域,反思目前体育教师教育存在的主要问题,对体育教师教育实践及其本质性规律进行不同的归纳和概括,运用系统科学的思维方法论观照解决问题的可能路径,提出从专业化视野建构多元整合的体育教师教育模式,积极探寻富有中国特色的体育教师教育专业化发展之路。
前言 **章 绪论 **节 体育教师教育研究的论题由来和基本立意 第二节 我国体育教师教育研究概况 一、体育教师教育改革必要性的研究 二、体育教师教育改革的目标的研究 三、体育教师教育改革对策的研究 四、体育教师教育改革模式的研究 第三节 研究思路与方法 一、研究思路 二、研究方法 第四节研究视角与创新 第五节 本研究的主要概念 一、专业与专业化 二、教师专业化 三、教师教育与师范教育 四、体育教师教育 第二章 教师专业化理论分析 **节 教师职业 一、教师职业的产生和发展 二、教师职业的性质 三、教师职业的从业标准及权利义务 第二节 教师专业化的认识 一、对教师专业化的理解 二、教师专业化发展的历史回顾 三、教师专业化的特点 四、教师专业化的理论、研究的进程及取向 第三节 教师专业化的内容 一、教师的专业素养 二、教师专业化发展的阶段性 三、影响教师专业化发展的主要因素 四、教师专业化发展的基本途径 第三章 我国体育教师教育专业化的缘起与发展 第四章 专业化视野下我国体育教师教育的审视 第五章 对广东省体育教师教育现状的调查分析 第六章 体育教师教育系统性再造 主要参考文献 附录一:体育教师教育现状调查问卷
展开全部
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30