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姜国贤 ; 梁枫 / 人民卫生出版社 / 2024-06 / 其他
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护理药理学 第4版
本版教材在保留原有教材风格和精华的基础上,根据国内外药理学和护理学科相关研究的新进展,对全书内容进行了修订和增补。在编写和修订过程中注重遵循护理专业人才培养目标的要求,适应特定对象,力求体现教材推荐的三基(基本理论、基本知识、基本技能)和六性(思想性、科学性、优选性、启发性、适用性和新颖性)的原则。同时,编写人员在保持药理学系统性的基础上,针对高职高专护理专业的人才培养目标,贯彻理论联系实际和以实用、够用的原则,删繁就简,删除一些已经基本淘汰的药物,尽可能简化药物化学结构、药物代谢动力学过程、药物作用机制的叙述,而较为详细地叙述常用药物的不良反应及用药监护等内容,以充分体现护理专业特色、满足专业需求、体现专业水平。
任教29年,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,为人师表,做到教书育人、服务育人;工作态度端正,爱岗敬业,责任心强;关心集体,团结协作,遵章守纪,廉洁自律。自工作以来,一直兢兢业业,努力学习新技术、新知识,不断提高业务水平,近年来,先后主编教材12部(公开出版的10部,单位自编教材2部),参编教材3部。在核心期刊、国家级及省级杂志发表论文16篇。主持、参与13项省厅级教改和科研课题。内容摘要本版教材在保留原有教材风格和精华的基础上,根据国内外药理学和护理学科相关研究的新进展,对全书内容进行了修订和增补。在编写和修订过程中注重遵循护理专业人才培养目标的要求,适应特定对象,力求体现教材必备的三基(基本理论、基本知识、基本技能)和六性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性和新颖性)的原则。同时,编写人员在保持药理学系统性的基础上,针对高职高专护理专业的人才培养目标,贯彻理论联系实际和以实用、够用的原则,删繁就简,删除一些已经基本淘汰的药物,尽可能简化药物化学结构、药物代谢动力学过程、药物作用机制的叙述,而较为详细地叙述常用药物的不良反应及用药监护等内容,以充分体现护理专业特色、满足专业需求、体现专业水平。
br/>第一章总论1
第一节绪言1
一、药理学的性质与任务1
二、药物与药理学发展简史1
三、护理药理学及其学习目的2
四、护理工作相关的药品知识2
五、护士在用药监护中的职责3
第二节药物效应动力学4
一、药物的基本作用4
二、药物作用的主要类型4
三、药物剂量与效应的关系6
四、药物作用的机制9
第三节药物代谢动力学10
一、药物的跨膜转运10
二、药物的体内过程11
三、药物代谢动力学过程13
第四节影响药物作用的因素15
一、药物方面的因素15
二、机体方面的因素16
……
内容摘要本版教材在保留原有教材风格和精华的基础上,根据国内外药理学和护理学科相关研究的新进展,对全书内容进行了修订和增补。在编写和修订过程中注重遵循护理专业人才培养目标的要求,适应特定对象,力求体现教材必备的三基(基本理论、基本知识、基本技能)和六性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性和新颖性)的原则。同时,编写人员在保持药理学系统性的基础上,针对高职高专护理专业的人才培养目标,贯彻理论联系实际和以实用、够用的原则,删繁就简,删除一些已经基本淘汰的药物,尽可能简化药物化学结构、药物代谢动力学过程、药物作用机制的叙述,而较为详细地叙述常用药物的不良反应及用药监护等内容,以充分体现护理专业特色、满足专业需求、体现专业水平。
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开播时间:09月02日 10:30