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毛腾骥 著 / 东南大学出版社 / 2014-02 / 平装
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上书时间2023-08-04
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人文假设
人们在使用人性和文化这两个常用词的时候,往往不能自觉意识到它们背后的学术歧见。换句话说,通常人们不能清晰辨认它们不同的元叙事,从而不可避免地陷入思辨逻辑的混乱,继而影响对世界的认知能力。但是又不能要求普通大众都去系统地钻研人性论和文化学,于是需要一本用通俗语言谈论人性和文化的大众读物。《人文假设》用浅显的文字演绎了关于人性和文化的元逻辑,并将其应用于一些最常见的大众话题,以期提升读者的人文素养。
毛腾骥,浙江慈溪人,生于1946年,1970年毕业于中国科学技术大学。从2002年起,尝试用通俗文字叙述人性与文化的元逻辑,并对其可推知的演绎结果反复证伪,历时十年有余,遂成此书。
前言第一章人文假设第一节什么叫人文假设第二节为什么假设第三节潜公设第四节小结第二章人性第一节人性的假设第二节多维度的人性第三节不能用善恶描述人性第四节人性与文化的混淆第五节小结第三章文化第一节文化的假设第二节文化与人性的对应第三节多元文化与文化圈第四节文化排序第五节文化裁判与真理第六节“承文化”与“传文化”第七节文化与人性的区别第八节小结第四章体性格物,人之四维第一节人的四个维度第二节人格与人物第三节人格与人物的排序第四节崇高而吊诡的平等第五节小结第五章国民素养第一节尊严与禁忌第二节国民素养第三节阿Q精神第四节“善教育”与“恶教育”第五节泛兵家理念第六节小结后语附录
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开播时间:09月02日 10:30