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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列：跨文化经历与教育

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[英] 阿尔里德（Geof Alred）、Mike、Mike Fleming 编 / 上海外语教育出版社 / 2014-03 / 平装

售价 3.80 1.3折

定价￥29.00

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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列：跨文化经历与教育
作者: [英] 阿尔里德（Geof Alred）编； Mike 编； Mike Fleming 编

出版社: 上海外语教育出版社

出版时间: 2014-03

版次: 1

ISBN: 9787544635660

定价: 29.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 242页

字数: 342千字

正文语种: 英语

丛书: 外教社跨文化交际丛书·外语教育系列
内容简介：

　　Thisbookexplorestherelationshipbetweeneducationandinterculturalexperience.Itseekstoextendtheconceptof'intercukurality'outsideitsusualframesofreferenceindiscussionsofmulticulturaleducation，foreignlanguageeducationandcross-culturaltraininginordertoexploreitsrelevancetothewidereducationaldebate.Itexploresdomainsofexperiencewhichcanbecharacterisedasbeing'betweencultures'andarguesfortheimportanceofinterculturalismasafundamentalconcernineducation.Itwillbeofinteresttoresearchers，lecturersandteachersworkinginthefieldsofinterculturalismandforeignlanguageteachingwhowillbepromptedtoextendanddeepentheirunderstandingofwhattheydo.However，itwillalsobeofinteresttoeducatorswhowishtoexplorewaysinwhichinterculturalunderstandingcanbepromotedasacoreconcern.inawiderrangeofcontexts.Contributorsrepresentadiversityofacademicandprofessionalinterests，includingforeignlanguageteaching，interculturalism，psychotherapy，psycholo-gy，Englishteachinganddramateaching.Theaimofthebookistoencouragedialogueandinterchangeacrossthisrange，andbeyond，andtostimulatethinkingabouttheeducationalvalueofinterculturalexperience.

作者简介：

　　TheeditorsareallmembersoftheSchoolofEducation，UniversityofDurham，interestedininterdisciplinaryapproachestointerculturalexperience.GeofAIredisacounsellorandcounsellortrainer.Hisresearchinterestsincludelanguageintherapy，mentoringandinterculturalexperience，inparticularstudentresidenceabroad.MikeByramstudiedlanguagesandliteraturebeforebecominginterestedintheinterculturaldimensionoflanguageeducationandultimatelyineducationalexperiencebeyondtheclassroom.MikeFlemingisDirectorofInitialTeacherTraining.HisresearchinterestsincludetheteachingofEnglishanddrama，andinparticulartheuseofdramaasaformofinterculturaleducation.

目录：

Foreword
SeriesEditors'Preface
Contributors'BiographicaINotes
1Introduchon
2Becominga'BetterStranger':ATherapeuticPerspectiveonInterculturalExperienceand/asEducation
3ForaFlexibleModelofInterculturalUnderstanding
4OnBeing'Bicultural'andilntercultural'
5LearningtoBeIntercultural
6InterculturalExperienceandDrama
7AnExperienceofInterculturality:StudentTravellersAbroad
8EthnographyandCulturalPractice:WaysofLearningDuringResidenceAbroad
9SearchingfortheInterculturalPerson
10ChangingtheFocus:ADiscussionoftheDynamicsoftheInterculturalExperience
11EnglishfortheEnglish:AnInterculturalApproach
12AFrameworkforTeachingandLearning'InterculturalCompetence'
13TheRecognitionofInterculturalCompetences:FromIndividual
ExperiencetoCertification
Afterword:WhatDoesItMeantobeIntercultural
LotharBredella
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