变态心理学 (塑封未开)

提到“正常”“常态”，你会想到什么？提到“异常”“变态”，你又会想到什么？生活在现代社会中的每个人可能都有一些异于常人的表现或行为，那么我们该如何划分正常行为与异常行为之间的界限呢？很多人都觉得自己“社恐”、有强迫症，或者感到抑郁，这些是心理障碍吗？还是说它们仅仅是一些适应不良的行为或表现？这些问题的答案，都可以在本书中找到。 本书的三位作者都是长期从事心理障碍与异常行为研究、教学和临床实践工作的临床心理学家，他们不仅学术造诣深厚，而且有丰富的临床和教学经验。他们基于最新版的《精神障碍诊断与统计手册》和前沿的研究成果对本版进行了调整。全书共15章，前三章和最后一章为总论，集中介绍了变态心理学的学科性质和研究方法，主要的理论观点及相关的法律问题；第4章至第14章着重介绍了临床上比较常见的心理障碍，包括它们的临床表现、诊断标准、成因及具体的治疗方法等。 本书既可作为心理学专业老师和学生的教材或参考书，又可供心理咨询师、心理治疗师及相关专业人士在实践中参考，同时本书也有助于普通读者了解和认识变态心理学及异常的行为和表现。

[美]杰弗里·S. 尼维德（Jeffrey S. Nevid） ·美国圣约翰大学的心理学教授，本科生和研究生导师，博士研究生的临床督导师 ·美国国家心理健康研究所的博士后研究员 ·美国职业心理学委员会认证临床心理学家，美国心理学会、美国临床心理学学会会员，多家专业学术期刊的编委会成员 ·已累计发表学术作品和专业论文200多部 [美]斯潘塞·A. 拉瑟斯（Spencer A. Rathus） ·任教于美国新泽西学院 ·拉瑟斯自信量表的编制者，该量表被业内奉为经典 ·编写多本大学教材，出版多部学术作品 ·美国心理学会心理学预科和本科教育多样性问题特别工作组及教育事务委员会 大学心理学专业能力特别工作组的成员 [美]贝弗利·格林（Beverly Greene） ·美国圣约翰大学心理学教授，美国心理学会第7分会会员、美国临床心理学学会会员 ·获得认证的临床心理学家，在众多学术期刊的编委会任职 ·累计出版专业出版物100多部，其中10部因对心理学文献的贡献而荣获美国国家奖项

第 1章 引言和研究方法 >>> 001

1.1 我们如何定义异常行为 003

1.1.1 判断异常行为的标准 004

1.1.2 异常心理——统计学的角度 006

1.1.3 异常行为的文化基础 008

1.2 关于异常行为的历史观点 009

1.2.1 鬼神学模型 009

1.2.2 医学模型的起源：“病态体液” 010

1.2.3 中世纪时代 010

1.2.4 改革运动和道义治疗 012

1.2.5 现代精神病院的作用 014

1.2.6 社区心理健康运动 014

1.3 关于异常行为的当代观点 016

1.3.1 生物学观点 016

1.3.2 心理学观点 017

1.3.3 社会文化观点 018

1.3.4 生物 - 心理 - 社会观点 018

批判性思考 019

什么是异常行为常行为与治疗方法

1.4 变态心理学的研究方法 020

1.4.1 科学的目标：描述、解释、预测和控制 020

1.4.2 科学方法 022

1.4.3 研究中的伦理原则 022

1.4.4 自然观察法 023

1.4.5 相关法 023

1.4.6 实验法 024

1.4.7 流行病学方法 028

1.4.8 血缘关系研究 028

数字时代下的异常心理 029

用智能手机和社交媒体作为研究工具

1.4.9 个案研究 030

深度探讨 032

对异常行为的批判性思考

本章小结 034

批判性思考题 036

第 2章 当代视角下的异常行为与治疗方法 >>> 037

2.1 生物学观点 039

2.1.1 神经系统 040

2.1.2 评价关于异常行为的生物学观点 045

深度探讨 047

表观遗传学——有关环境如何影响基因表达的研究

2.2 心理学观点 048

2.2.1 心理动力学模型 048

2.2.2 学习模型 055

2.2.3 人本主义模型 059

2.2.4 认知模型 061

2.3 社会文化观点 064

2.3.1 种族与心理健康 064

2.3.2 对社会文化观点的评价 066

2.4 生物 - 心理 - 社会观点 067

2.4.1 素质 - 应激模型 068

2.4.2 对生物 - 心理 - 社会观点的评价 069

2.5 心理治疗方法 069

2.5.1 专业助人者的类型 070

2.5.2 心理治疗的类型 071

2.5.3 评价心理治疗方法 080

批判性思考 082

治疗师应该为来访者提供线上治疗吗

2.5.4 心理治疗中的多元文化议题 084

2.6 生物医学治疗 088

2.6.1 药物治疗 088

2.6.2 电休克治疗 091

2.6.3 精神外科手术 092

2.6.4 对生物医学方法的评价 092

本章总结 093

批判性思考题 096

第3章 异常行为的分类与评估 >>> 097

3.1 异常行为模式是怎样分类的 099

3.1.1 DSM 与异常行为模型 100

DSM-5 诊断标准 103

广泛性焦虑障碍

3.1.2 文化相关综合征 103

3.1.3 评价 DSM 104

批判性思考 107

DSM——精神病学的圣经

3.2 评估标准 110

3.2.1 信度 110

3.2.2 效度 110

3.3 评估方法 112

3.3.1 临床访谈 112

3.3.2 心理测验 114

3.3.3 神经心理评估 121

3.3.4 行为评估 122

超级捣乱分子 123

凯瑞的案例

数字时代下的异常心理 126

进入智能手机时代的症状监测

3.3.5 认知评估 127

3.3.6 生理学评估 128

深度探讨 131

脑部扫描可以发现精神分裂症吗

3.3.7 心理评估中的社会文化因素 132

本章总结 133

批判性思考题 135

第4章 应激相关障碍 >>> 137

4.1 应激的影响 139

4.1.1 应激与健康 140

4.1.2 一般适应综合征 143

深度探讨 145

应对创伤相关应激

4.1.3 应激与生活变化 145

4.1.4 文化适应压力：在美国立足 146

深度探讨 150

来到美国—— 一个拉丁裔美国人的案例

4.1.5 调节压力的心理因素 151

4.2 适应障碍 155

4.2.1 什么是适应障碍 155

4.2.2 适应障碍的类型 156

4.3 创伤应激障碍 157

4.3.1 急性应激障碍 157

4.3.2 创伤后应激障碍 158

4.3.3 理论观点 161

4.3.4 治疗方法 161

深度探讨 161

令人困扰的记忆可以被抹去吗

批判性思考 163

眼动脱敏与再加工是一时的流行还是可靠的发现

本章总结 165

批判性思考题 166

“经历变化”问卷评分指南 166

“你是乐观主义者吗”问卷评分标准 166

第5章 焦虑障碍和强迫及相关障碍 >>> 167

5.1 焦虑障碍概述 169

5.1.1 焦虑障碍的特征 169

5.1.2 焦虑障碍的种族差异 170

5.2 惊恐障碍 171

5.2.1 惊恐障碍的特征 171

球场上的惊恐发作 173

5.2.2 病因 173

5.2.3 治疗方法 175

5.3 恐怖症 177

深度探讨 177

如何应对惊恐发作

5.3.1 恐怖症的类型 178

卡拉通过了律师资格考试，却迈不过法院大楼的楼梯 179

一个关于特定恐怖症的案例

批判性思考 181

害羞是什么时候结束的，社交焦虑又是从什么时候开始的

海伦 182

一个关于场所恐怖症的案例

5.3.2 理论观点 183

5.3.3 治疗方法 187

亚当学会了克服对注射的恐惧 188

一个关于特定恐怖症的案例

凯文战胜了对电梯的恐惧 190

一个关于幽闭恐怖症的案例

5.4 广泛性焦虑障碍 192

5.4.1 广泛性焦虑障碍的特征 193

为担心而担心 193

一个关于广泛性焦虑障碍的案例

5.4.2 理论观点与治疗方法 194

深度探讨 195

见治疗师前请先吃下这片药

理论观点的整合 196

5.5 强迫及相关障碍 196

5.5.1 强迫症 196

杰克的“小怪癖” 199

一个关于强迫症的案例

深度探讨 202

大脑的起搏器

5.5.2 躯体变形障碍 203

只要我的发型有问题，我就一定有问题 203

一个关于躯体变形障碍的案例

深度探讨 205

“难道他们看不到我所看到的吗 ”——躯体变形障碍患者的面部视觉加工问题

5.5.3 囤积障碍 205

邻居的抱怨 206

一个关于强迫性囤积的案例

本章总结 207

批判性思考题 209

第6章 分离障碍、躯体症状及相关障碍，以及影响躯体健康的心理因素 >>> 211

6.1 分离障碍 214

6.1.1 分离性身份障碍 214

并非邻家男孩 217

一个关于分离性身份障碍的案例

6.1.2 分离性遗忘症 218

鲁特格尔 219

一个关于分离性遗忘症的案例

水中的女人 220

一个关于分离性遗忘症的案例

伯特还是吉恩 221

一个关于分离性神游症的案例

批判性思考 221

被恢复的记忆可信吗

6.1.3 人格解体 现实解体障碍 222

里奇在迪士尼世界中的经历 224

一个关于人格解体 现实解体障碍的案例

“出离”自身 225

一个关于人格解体 现实解体障碍的案例

6.1.4 文化相关分离性综合征 225

6.1.5 理论观点 225

6.1.6 分离障碍的治疗方法 227

“孩子们”不必觉得羞愧 228

一个关于分离性身份障碍的案例

理论观点的整合 229

6.2 躯体症状及相关障碍 230

6.2.1 躯体症状障碍 230

觉得自己生病的医生 231

一个关于疑病症的案例

6.2.2 疾病焦虑障碍 232

6.2.3 转换障碍 232

6.2.4 做作性障碍 233

深度探讨 234

孟乔森综合征

6.2.5 恐缩症和精液流失恐怖症：远东地区的躯体症状障碍 236

6.2.6 理论观点 237

6.2.7 躯体症状及相关障碍的治疗方法 239

6.3 影响躯体健康的心理因素 240

6.3.1 头痛 240

深度探讨 242

通过冥想对抗应激相关障碍

6.3.2 心血管疾病 243

6.3.3 哮喘 246

6.3.4 癌症 246

6.3.5 获得性免疫缺陷综合征 247

本章总结 249

批判性思考题 251

第7章 心境障碍与自杀 >>> 253

7.1 心境障碍的类型 255

7.1.1 重性抑郁障碍 257

慢慢地杀死自己 260

一个关于重性抑郁障碍的案例

DSM-5 诊断标准 260

重性抑郁障碍

批判性思考 263

是什么导致了抑郁障碍在性别上的差异

7.1.2 持续性抑郁障碍（心境恶劣） 265

对生活一点都不满意 265

一个关于心境恶劣的案例

7.1.3 经前期烦躁障碍 266

数字时代下的异常心理 267

Facebook 会让你更加抑郁吗——社会比较带来的意外后果

7.1.4 双相障碍 268

7.1.5 环性心境障碍 272

好日子和坏日子 272

一个关于环性心境障碍的案例

7.2 心境障碍的致病因素 273

7.2.1 应激与抑郁 273

7.2.2 心理动力学理论 274

7.2.3 人本主义理论 275

7.2.4 学习理论 275

7.2.5 认知理论 277

克里斯蒂的思维错误 279

一个关于认知歪曲的案例

7.2.6 生物学因素 282

深度探讨 284

脑部炎症可能是解释心境障碍的一种方式

7.2.7 双相障碍的病因 284

深度探讨 285

相关疑点

7.3 心境障碍的治疗方法 286

7.3.1 心理治疗 286

“麻木”的萨尔 287

一个关于抑郁障碍的案例

7.3.2 生物医学治疗 289

深度探讨 293

对抑郁障碍的磁刺激治疗

理论观点的整合 295

心境障碍

7.4 自杀 296

7.4.1 自杀的风险因素 296

7.4.2 关于自杀的理论观点 299

7.4.3 预测自杀 302

深度探讨 302

预防自杀

本章总结 303

批判性思考题 306

第8章 物质相关及成瘾障碍 >>> 307

8.1 物质相关及成瘾障碍的分类 309

8.1.1 物质使用与滥用 309

批判性思考 311

我们该如何应对阿片类物质危机

8.1.2 非化学成瘾和其他形式的强迫性行为 312

数字时代下的异常心理 313

网络成瘾

8.1.3 生理和心理依赖 315

8.1.4 成瘾路径 316

8.2 物质滥用 317

8.2.1 抑制剂 317

深度探讨 319

放纵饮酒，一项危险的大学娱乐活动

8.2.2 兴奋剂 326

8.2.3 致幻剂 329

8.3 理论观点 332

8.3.1 生物学观点 332

8.3.2 心理学观点 335

深度探讨 335

触发可卡因滥用患者大脑反应的潜意识线索

每当地铁门打开时 337

一个关于条件性物质渴求的案例

8.4 物质使用障碍的治疗方法 339

8.4.1 生物学方法 339

8.4.2 物质使用障碍的文化敏感性治疗 341

8.4.3 非专业支持团体 342

8.4.4 住院治疗 343

8.4.5 心理动力学疗法 344

8.4.6 行为疗法 344

8.4.7 预防复发训练 346

“他们说的绝对不会是啤酒” 346

一个关于酒精中毒及双相障碍的案例

理论整合 347

物质依赖的生物 - 心理 - 社会模型

8.5 赌博障碍 348

8.5.1 作为非化学成瘾障碍之一的赌博障碍 348

8.5.2 对赌博障碍的治疗 350

本章总结 351

批判性思考题 353

“你上瘾了吗”问卷计分标准 353

第9章 进食障碍和睡眠 - 觉醒障碍 >>> 355

9.1 进食障碍 357

9.1.1 神经性厌食 358

神经性厌食 358

凯伦的案例

9.1.2 神经性贪食 360

神经性贪食 360

妮可的案例

9.1.3 神经性厌食与神经性贪食的病因 361

批判性思考 363

芭比娃娃应该被禁止吗

数字时代下的异常心理 367

我该保持何种身材——使用社交网站对身体意象造成的潜在威胁

9.1.4 神经性厌食和神经性贪食的治疗方法 368

9.1.5 暴食障碍 369

深度探讨 370

肥胖——一种国际流行病

理论观点的整合 373

进食障碍

9.2 睡眠 - 觉醒障碍 374

9.2.1 失眠障碍 375

9.2.2 嗜睡障碍 376

9.2.3 发作性睡病 377

9.2.4 与呼吸相关的睡眠障碍 378

9.2.5 昼夜节律睡眠 - 觉醒障碍 380

9.2.6 异态睡眠 380

9.2.7 睡眠 - 觉醒障碍的治疗方法 382

深度探讨 384

去睡，也许能有梦

本章总结 385

批判性思考问题 387

第 10章 性与性别相关障碍 >>> 389

10.1 性别烦躁 391

10.1.1 性别烦躁的特征 391

批判性思考 392

跨性别者是否患有精神障碍

10.1.2 变性手术 394

10.1.3 跨性别认同的理论观点 394

10.2 性功能失调 395

10.2.1 性功能失调的类型 396

10.2.2 理论观点 398

皮特和葆拉 401

一个关于性唤起障碍的案例

10.2.3 性功能失调的治疗方法 403

维克托 405

一个关于勃起障碍的案例

10.3 性欲倒错障碍 407

10.3.1 性欲倒错的类型 408

迈克尔 409

一个关于露阴癖的案例

阿奇 410

一个关于易装癖的案例

地铁里的碰撞 412

一个关于摩擦癖的案例

数字时代下的异常心理 415

网络性成瘾—— 一种新型心理障碍

10.3.2 理论观点 416

10.3.3 性欲倒错障碍的治疗方法 417

深度探讨 421

强奸犯有精神疾病吗

本章总结 424

批判性思考题 425

“强奸信念量表”计分标准 425

第 11章 精神分裂症谱系及其他精神病性障碍 >>> 427

11.1 精神分裂症 429

11.1.1 精神分裂症的病程 429

11.1.2 精神分裂症的主要特征 431

安吉拉的“地狱使者” 432

一个关于精神分裂症的案例

DSM-5 诊断标准 433

精神分裂症

北极的医院 435

一个关于精神分裂症的案例

深度探讨 435

精神分裂症是一种认知障碍吗

声音、恶魔和天使 438

幻听与幻视症状

11.2 理解精神分裂症 441

11.2.1 心理动力学观点 441

“你叫什么名字” 441

一个关于紧张症的案例

11.2.2 学习理论观点 442

11.2.3 生物学观点 442

深度探讨 447

寻找精神分裂症的内表型

11.2.4 家庭因素的作用 449

理论观点的整合 451

素质 - 应激模型

11.3 治疗方法 453

11.3.1 生物医学方法 453

11.3.2 心理社会方法 455

批判性思考 457

精神疾病是一个神话吗

11.4 其他精神病性障碍 458

11.4.1 短暂精神病性障碍 459

11.4.2 精神分裂症样障碍 459

11.4.3 妄想障碍 459

职业杀手 460

一个关于妄想障碍的案例

11.4.4 分裂情感性障碍 460

深度探讨 461

钟情妄想

本章总结 462

批判性思考题 463

第 12章 人格障碍和冲动控制障碍 >>> 465

12.1 人格障碍的类型 467

12.1.1 人格障碍的分类 468

12.1.2 以古怪和反常的行为为特征的人格障碍 468

总是怀疑别人 469

一个关于偏执型人格障碍的案例

乔纳森 471

一个关于分裂型人格障碍的案例

12.1.3 以戏剧性、情绪化和不稳定的行为为特征的人格障碍 471

“罗宾汉” 475

一个关于反社会型人格障碍的案例

深度探讨 475

“冷血”——探究精神病态杀人犯的心理

玛塞拉 478

一个关于表演型人格障碍的案例

数字时代下的异常心理 479

你是社交网络上的外向者，还是Twitter上的自恋狂

12.1.4 以焦虑行为和恐惧行为为特征的人格障碍 481

比尔 481

一个关于自恋型人格障碍的案例

哈罗德 482

一个关于回避型人格障碍的案例

马修 483

一个关于依赖型人格障碍的案例

12.1.5 人格障碍的分类问题 484

杰里 485

一个关于强迫型人格障碍的案例

12.2 理论观点 488

12.2.1 心理动力学观点 488

12.2.2 学习理论观点 490

12.2.3 家庭理论观点 492

12.2.4 生物学观点 493

12.2.5 社会文化观点 496

理论观点的整合 496

反社会型人格障碍发展的多因素模型

12.3 人格障碍的治疗方法 498

12.3.1 心理动力学疗法 498

12.3.2 认知行为疗法 498

12.3.3 生物学疗法 500

12.4 冲动控制障碍 500

12.4.1 冲动控制障碍的特征 500

12.4.2 偷窃狂 500

“婴儿鞋” 501

一个关于偷窃狂的案例

12.4.3 间歇性暴怒障碍 502

批判性思考 503

愤怒障碍与 DSM——愤怒都到哪里去了

12.4.4 纵火狂 504

本章总结 505

批判性思考题 507

“感觉寻求量表”的答案 507

第 13章 儿童和青少年的异常行为 >>> 509

13.1 儿童和青少年的正常行为与异常行为 511

13.1.1 关于什么是正常和异常的文化信仰 512

13.1.2 儿童和青少年心理健康问题的患病率 512

13.1.3 儿童和青少年心理障碍的风险因素 513

13.2 孤独症（自闭症）谱系障碍 515

彼得 517

一个关于孤独症（自闭症）谱系障碍的案例

13.2.1 孤独症（自闭症）谱系障碍的特征 518

13.2.2 关于孤独症（自闭症）谱系障碍的理论观点 519

13.2.3 孤独症（自闭症）谱系障碍的治疗方法 520

数字时代下的异常心理 521

帮助孤独症患儿进行交流—— 一个专门的应用程序

13.3 智力障碍 522

13.3.1 智力障碍的特征和病因 522

深度探讨 526

学者综合征

13.3.2 智力障碍的干预措施 527

无法控制他的行为 527

一个关于中度智力障碍的案例

13.4 学习障碍 528

13.4.1 学习障碍的特征、病因及治疗方法 528

13.5 交流障碍 531

13.5.1 语言障碍 531

13.5.2 言语方面的问题 531

13.5.3 社交（语用）交流障碍 531

13.6 行为问题：注意缺陷 多动障碍、对立违抗障碍和品行障碍 532

13.6.1 注意缺陷 多动障碍 532

13.6.2 品行障碍 536

艾迪几乎从未安静地坐着过 536

一个关于注意缺陷 多动障碍的案例

13.6.3 对立违抗障碍 537

13.7 童年期的焦虑和抑郁 539

比利 539

一个关于对立违抗障碍的案例

13.7.1 儿童和青少年焦虑相关障碍 540

艾莉森对死亡的恐惧 541

一个关于分离焦虑障碍的案例

13.7.2 儿童和青少年抑郁障碍 542

批判性思考 544

我们是否给孩子过度用药了

13.7.3 儿童和青少年自杀 546

帕姆、金和布莱恩 548

一个关于群体自杀的案例

批判性思考 548

罹患双相障碍的孩子

13.8 排泄障碍 550

13.8.1 遗尿症 550

13.8.2 遗粪症 552

本章总结 553

批判性思考题 555

第 14章 神经认知障碍及衰老相关障碍 >>> 557

14.1 神经认知障碍 559

14.1.1 神经认知障碍的类型 559

14.1.2 谵妄 562

14.1.3 重度神经认知障碍 563

14.1.4 轻度神经认知障碍 564

14.1.5 阿尔茨海默病所致的神经认知障碍 565

生活在迷宫里 566

一个关于早发性阿尔茨海默病的案例

深度探讨 570

借鉴 Facebook——神经科学家研究阿尔茨海

默病患者的大脑神经网络

14.1.6 其他神经认知障碍 571

她是谁 573

一个关于遗忘症的案例

运动障碍 575

一个关于帕金森氏病的案例

批判性思考 577

万一是坏消息呢——潜藏在体内的危险

14.2 与衰老相关的心理障碍 579

14.2.1 焦虑与衰老 579

14.2.2 抑郁与衰老 581

14.2.3 睡眠问题与衰老 582

本章总结 583

批判性思考题 584

“审视你对衰老的态度”问卷的答案 584

第 15 章

变态心理学与法律 >>> 585

15.1 心理健康治疗中的法律议题 587

15.1.1 民事收容和刑事收容 588

批判性思考 589

我们该重振疯人院吗

15.1.2 预测危险性 591

15.1.3 警告义务 594

深度探讨 594

警告义务

15.1.4 患者权利 596

15.2 精神错乱辩护 599

15.2.1 精神错乱辩护的法律基础 602

15.2.2 判定刑事收容的期限 604

15.2.3 受审能力 605

本章总结 606

批判性思考题 607

术语表 609