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教师课堂话语手册

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徐立新著 / 外语教学与研究出版社 / 2012-05 / 平装

售价 36.90 7.5折

定价￥49.00

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图书 > 社会文化
教师课堂话语手册
作者: 徐立新著

出版社: 外语教学与研究出版社

出版时间: 2012-05

版次: 1

ISBN: 9787513519144

定价: 49.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 320页

丛书: 英语教师实践系列；外研社基础外语教学与研究丛书
内容简介：

《教师课堂话语手册》介绍的课堂话语包括：课前准备、课堂过程、课堂管理、课下交流（下课之后师生延续课堂教学的交流）、备课步骤（教师间备课、教师个人备课所涉及的方面）、师生互动（班会、housekeeping等）、教学研究（教研室、讨论会，针对教学的理论和实践探讨）、语言教学（语音、语法、阅读、听力等）、学科教学（双语教学）等。各章另配补充性词汇，如各学科词汇。功能性语言（建议、同意、反对等）放在课堂用语中，通过教师示范性语言，体现出各种功能和语言的得体性。

目录：

第一章问候学生与开始上课
1.1关于问候学生与开始上课的提示
l.2问候全班学生
1.3问候新班级学生
1.4问候单个学生
1.5宣布上课
第二章介绍
第三章检查出勤情况
第四章宣布下课
第五章检查课堂联系与布置家庭作业
第六章维持课堂纪律
第七章要学生提问与向学生提问
第八章鼓励与点评
第九章朗读与说话方式
第十章检查理解情况
第十一章讲解课文
第十二章测验与考试
第十三章谈论学习环境与教学用品
第十四章记课堂笔记
第十五章语音教学
第十六章词汇教学
第十七章语法教学
第十八章宣布可调目标和时间分配
第十九章拼写与听写教学
第二十章背诵教学
第二十一章写作教学
第二十二章听力教学
第二十三章口语教学
第二十四章精读教学
第二十五章借助翻译进行教学
第二十七章教学活动与游戏
第二十八章学习习惯和学习策略
附录

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