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ISBN:
9787515301259
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出版时间:
2011-08
上书时间2012-01-31
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商品描述：
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基本信息书名:幸福教养:让孩子受用一生的七个幸福习惯原价： 28.00元作者:彭菊仙出版社：中国青年出版社出版日期：2011年8月1日ISBN：9787515301259字数：页码：285页版次：第1版装帧：平装开本：16商品标识：B005LF66XY编辑推荐--------------------------------------------------------------------------------《幸福教养:让孩子受用一生的七个幸福习惯》：阳明大学教授洪兰、亲子天下杂志总编辑何琦瑜，卡耐基训练大中华地区负责人黑幼龙联合推荐。我是平凡的父母，你是平凡的孩子，但我会用独一无二的眼光，珍视你独具的天赋，“好教养”恐怕是不够的，我还要给你“幸福教养”，好让你们尽情挥洒天赋，收放自如幸福一辈子。在今天这个充满竞争的时代．孩子的成长也充满了各种压力，各种周末补习与才艺学习班，让孩子少了很多属于自己的时间．也少了那份无暇的快乐。和作者一起幸福教养吧，这是孩子真正需要的。七大幸福习惯教养法。是发自作者心底的声音：孩子。我只希望你幸福!◆面对竞争。就是要勇敢，树立“一旦开始就不放弃”的精神。◆负责任!做好自己的本分!把思考、规划的工作还给孩子。◆培养孩子一生的兴趣，播下快乐学习的种子。呵护孩子实现梦想的火花。◆战胜自己!让孩子拥有自制力，替孩子配备幸福轨道上的刹车杆。◆就是要贴心，常做家事有成就感，能说出自己的感受，越能体味幸福。◆转大人，青春期前的准备，从培养自主性开始。◆培养家人的共同情感。给孩子一辈子最坚实的支持力。 内容提要--------------------------------------------------------------------------------《幸福教养:让孩子受用一生的七个幸福习惯》内容简介：授人以鱼不如授人以渔，想要孩子未来幸福，就要从小培养能让他们幸福一辈子的习惯，以及在未来追求幸福的能力。作者专注十年的教养经验，三个不同年龄阶段的孩子，让作者越来越清楚真正的幸福是什么！在孩子不断长大的同时，作者也积极思考如何用“幸福教养法”培养出让孩子幸福一辈子的习惯。让孩子参与“小小说书人”、“创意小书”等系列活动，鼓励孩子用积木创造变形金刚，通过查英文说明、上网找魔术表演，让孩子自己学魔术，用《论语》与《弟子规》教孩子控制自我情绪，让孩子参与家事，懂得表达情感……作者总是有很多富有创意与趣味的点子来教育孩子，让孩子在发现、了解并开拓自己天赋的同时，快乐健康地成长。 目录--------------------------------------------------------------------------------推荐序 让我也想一试的专业级幸福教养法则一何琦瑜／003推荐序 请您全家慢慢地读、读出自家的幸福力一彭蕙仙／004推荐序 发挥特色的孩子，必能勇敢面对竞争一温智蒯005推荐序 “The sky’s the Iimit”尽情地翱翔吧一博神罗宾／006推荐序 体验自我实现的乐趣，必定是幸福的孩子一罗银煌／007作者序 幸福教养：不只成功地生存，更要幸福地生：聊0151 面对竞争，就是要勇敢——让孩子以成就感累积自信／019人外有人，天外有天——找到自己的特质最重要／021创意小书磨出执行力——一旦下笔，就不可以放弃／024★幸福补给站“创意小书”训练绝招／028大声说“我要参加”——正式宣告自我挑战的第一步／037★幸福补给站“小小说书人”训练绝招／0412 自己做！负责任就是做好分内工作——让孩子自己制订计划、安排时间／049准备考试，请自己做计划、找重点／051直升机安亲班与功课作业员——把思考、规划的工作还给孩子／055★幸福补给站“战胜时间”我不再是慢郎中／058考试既然免不了，就正面看待吧，062战胜心浮气躁，不是战胜67分／066★幸福补给站“战胜数学”一步一步慢慢来／0703 培养一生的兴趣——播下快乐学习的种子、呵护孩子实现梦想的火花／075联络本上的红字——孩子的动力，有时就靠一句话／077孩子既不资优，也没绩优?有“动机”绝对优／081延长孩子等待收获的时间——等待够久，热情指数才够高／085不是不要，是时候未到——三只小猪爱上“三国”／088真正自由飞翔的纸飞机——别心急，让孩子尽情玩吧／093自己创作的变形金刚才好玩／098……4 战胜自己，从情绪控制开始5 就是要贴心6 准备转大人7 培养家人共同的情感 作者介绍--------------------------------------------------------------------------------彭菊仙，亲子天下部落格共合国特约作者、博客来畅销榜、金石堂强推选书作者，著有《教养好好玩》。曾任台湾民视监制、中天新闻及TVBS节目制作、电视记者。十年前的彭菊仙，是一名认真的电视工作者，生活=工作+睡觉，天天朝九晚十一，十足的工作狂。现在的彭菊仙，是三个壮丁的妈妈。老二出生半年后，她决定专心在家教养孩子，从此开始了全新的全职妈妈生活。她自认为十年来的妈妈生涯绝不是停滞怠惰，而是继续深造，再度找回自己的学习本能。受到她的激发，三个宝贝的学习热情让她一刻不得闲，也激发出她的教养天赋。跟着孩子的心意趋向，脑海中就会接连不断点燃教养的巧思。当她把灵感落到实处，孩子又给她更多的回馈。当妈妈，竟然比工作时更令她快乐、投入，学得更多，也更有成就感！其实，看了孩子这几年大大小小的考卷，都可以归纳出一般的出题原则与题型。比如语文，一定就会考生字生词，字音字形，部首，课文大意，模仿句型及造句。所以不用等到期中考期末考，平常我就会督促孩子跟着老师的进度，从这些方面来复习功课。这不仅只是为分数着想，其实通过认真复习，语文程度也能扎得很稳。比如说挑出一个有很多相似字的生字，把学过的相似字都一一找出来。或者说一字多音，也有耐心地去查考书籍或是字典；而不熟悉的句型或是造句，则自己练习造出不同的句子。这些都是研读语文正确而必要的工作，未必是只为考试而做，抓准方向，彻底地研读复习，其实不用做很多评量，既能真的获得结构化的知识，同时也能应付考试。我发现，其实孩子的评量或测验卷，只是作为猜题之用，非常片面，有出到的就会，没出到的就忽略。对于长远的求学之路，不仅不可能让孩子真正爱上语文，得到正确的读书方法，而且真正碰到灵活的考题也必“死”无疑。我家不论翔翔或凯凯，都不算资优，从他们大大小小的考试，我可以得到一个清楚的结论：当题目都落在学习重点，考试题目也属于基本题型时，考试成绩就特别好，甚至可以位列前茅，但一旦题目出现好几个转弯，或是要非常深入思考才能得到解答时，成绩就很普通。这样累积的经验告诉我，孩子不是不用功，不努力，而是在于他们的“考试能力”。
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