7-5062-8180-5
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作者:
[美]
史蒂文斯
古里安 著 田文慧 译
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出版社:
世界图书出版公司
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出版时间:
2006-09
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版次:
1
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印刷时间:
2006-09
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印次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
262页
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版次:
1
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印刷时间:
2006-09
-
印次:
1
售价
￥
30.00
定价
￥28.00
品相
九品
上书时间2020-12-28
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商品描述：
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内容简介
现行的教育体制是男孩（女孩）接受教育，但这种体制是我们所有人都想要的吗？作者和凯西·史蒂文斯（一位母亲、教育家、古里安学院的培训主管）写这本书的目的，是希望您能从自身的角度出发来回答这一问题，更为重要的是，您能因为学会如何帮助您的儿子或学生在学校中表现优秀，作者认为目前在我们的学校中，正逐步流失更多的男孩。越来越多的男孩因表现糟糕而被退学，由于不具备这个要求日趋严格、竞争日益激烈的社会中取得成功所必需的教育和技能，他们过着不顺心的生活。这种趋势不应再继续，现在到了该改变的时候了。
《男孩的脑子想什么》是我们帮助男孩在学校取得好成绩，并在生活中获得成功的实用指南。本书为您提供了一种“运作体系”，您可立即“下载”并运用到生活和对儿子的教育中去。
目录
引言
第一部分 保护男孩的心智
1 迫在眉睫的危机
危机是否真正存在
理解并修正危机
下一步
2 男孩的学习方式
一种全新的科学
男孩精力
男孩的学习方式与传统教育方式搭配不当
对抗一种教育神话
终结性别可塑性神话，支持男孩真实的学习方式
一种保护男孩心智、能男孩友善的学习模式
实事求是
第二部分 在有利于男孩的学习环境中开始对男孩的教育
3 学校教育前的家庭教育
保护幼儿大脑的学习潜能
构建情感联结和依恋
男孩特殊的情感依恋问题
提升情感依恋的策略
在男孩早期教育中情绪的重要性
选择决策的核心哲学
促进男孩的语言发展
平衡男孩的精细动作与粗动作发展
平息男孩生活中的隐藏压力源
4 对男孩行之有效的幼儿园和早期教育环境
提供一种对男孩友善的学习环境
男孩与感觉问题
大脑休息
音乐与大脑
户外教室
是否不得不借助语言使用大脑
5 消除男孩生活中的压力源
促进大脑健康
大脑损伤
屏幕时间：电视、录像、视频游戏、计算机
男孩的饮食
大脑健康的美景
第三部分 以有利于男孩的方式教授学校课程
6 帮助男孩学习阅读、写作和语文课程
家长能够做什么
老师能够做什么
英雄们是否需要阅读和写作
7 帮助男孩学习科学和数学
相关性
家长怎样才能帮助孩子学习数学
老师怎样才能帮助男孩学习数学
家长怎样才能帮助男孩学习科学
……
第四部分 帮助需要额外帮助的男孩
后记
附录：应对男孩间恃强凌弱十种策略
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开播时间：09月02日 10:30
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