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Marva Collins Way 马文柯林斯的教育方法英文原版 亲子育儿书籍

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9780874775723

  • 作者: 
  • 出版社:   Tarcher
  • ISBN:   9780874775723
  • 出版时间: 
  • 装帧:   平装
  • 作者: 
  • 出版社:  Tarcher
  • ISBN:  9780874775723
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装

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    Marva Collins Way   Product Details  Paperback: 242 pages Publisher: Tarcher; 2nd edition (September 1, 1990) Language: English  ISBN-13: 978-0874775723  Product Dimensions: 8.2 x 5.6 x 0.6 inches  Shipping Weight: 8 ounces  内容介绍: Marva Collins可能是美国当代传奇的小学教师,她拒绝了美国总统邀她出任教育部长的邀请,坚守在她一手创办的Westside Preparatory. Marva Collins出版了一本书“Marva Collins' Way”这本书是Marva的个人经历:书中没有条条框框的系统理论,只是将Marva的故事娓娓道来,真实而感人。     Marva Collins出生于20世纪30年代的阿拉巴马州。她父亲是非裔美国人,母亲是美洲印第安人。她出生的时候,当地的种族歧视风行。幸运的是,Marva 的父亲对她非常有信心,从小就对她说“Marva ,你这一生将会有作为。你可以成为一名秘书。”他之所以说秘书是因为鉴于族裔背景,加之性别原因,她想要成为一名秘书,与其说是有着无形的门槛,不如说这门槛就明摆着存在着。    这是一个普通女人的名字,”她接着说:“Marva一开始在公司做秘书,工作干得还不错,但有一天,她觉得这工作不适合她,而她发现自己对教书很有热情,她想成为学校里的一名教师,于是她上夜校,几年后,她拿到了教师证书。   Marva去了芝加哥的一所公立学校,那个城市的青少年犯罪非常严重,很多青少年吸毒,并加入街头帮派,学生厌恶学习,厌恶学校。怎样让学生更长时间的呆在教室里呢?Marva经过一番思索后说,事情将会有所改观。   在上课第一天,她对学生们说:“我们好好树立自己的信念。”她不厌其烦地传达着这一信息。她坚持对学生说——我相信你,你能成功,自己承担自己的责任,别再埋怨,成功与否全在你。她不厌其烦地传达着这些积极的信息。同时她对学生满怀期待,把目光放在他们的优点和长处上,并加以培养。奇迹就这样发生了。   Marva在学校里教一年级到四年级,慢慢地,事情真得如她所说的那样有了改观,她的学生,那些认为“不可教”的学生,到了四年级就可以读爱默生和莎士比亚的作品了,十岁的学生就可以做高中的数学。”   “但是有人嫉妒并恶语中伤她。Marva便离开了这所学校,开办了自己的家庭学校。给学生上课就在她家的厨房里,一开始只有四个学生,其中一个是她自己的孩子,渐渐地更多的学生来到了她的家,来的学生很多都是从公立学校退学的,还有很多街头的小混混,学生越来越多,她就在外面租了一间房做教室,冬天寒冷无比,夏天酷热难耐,但是学生们的学习热情很高。奇迹在Marva的学生身上发生了,Marva所有的学生从小学一直上到高中毕业,接着,所有的学生,注意,是所有的学生都上了大学,然后大学毕业,没错,就是那些“不可教”的学生。”   “Marva数十年生活贫困,然而她努力平衡学校开支,因为很多学生都缴不起学费。这些日子还是熬过去了。1979年,情况一夜之间发生了变化,CBS《60分钟》栏目的制片人得知了Marva的故事之后,制作了15分钟的节目,她一夜成名,1980年,美国新当选的总统里根打电话给Marva请她做教育部长,但Marva拒绝了他的邀请,她说,我太喜欢教师这个职业了,八年过去了,新当选的总统老布什再次打电话请她做教育部长,她再一次拒绝。1995年,一位慈善家捐赠了数千万美元给Marva,现在全国都有Marva的学校,今天Marva的学生有政治家,知名律师和医生,但更多的是教师。    到底是什么让那些街头小混混成为社会上的有用之才呢?是什么原因让奇迹发生呢?是什么原因让美国两任总统选择Marva做教育部部长呢?   Marva说,我想我做得很好,我想我很聪明,我很特别,我会教每个孩子这么想。从第一天上课的时候,我会不断重复地对学生说:我相信你,你能做好,你很棒,你能成功,你可以承担生活的责任,停止抱怨吧,停止抱怨社会,停止抱怨老师,停止抱怨父母,幸福和快乐就在你身上。  当我的学生不守规矩的时候,我的惩罚是,我让他们写100个原因,说明为什么他们棒到要做那样的事,而且要按照字母顺序写:我很可爱,我很漂亮,我很勇敢。  我给他们例子要他们明白,我令人快乐,我很兴奋,我很厉害,我很棒,我是榜样,我很热情,我很重要,我从不调皮,一直写到最后一个字母,如果有谁再犯,那就必须要用另一个同义词,它们不能再用原来的词。现在孩子们会对新学生说,我们已经厌倦告诉Marva 我有多棒了。  这就是Marva的成功之处,这就是Marva的学生成功之处。这便是Marva的积极学习法。

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