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  • 培生阅读街英语分级阅读(第3级)(含18读物+1手册) 【美】莉莉·米多尔(Lily Meador)等 北京语言大学出版社 正版书籍

培生阅读街英语分级阅读(第3级)(含18读物+1手册) 【美】莉莉·米多尔(Lily Meador)等 北京语言大学出版社 正版书籍

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【小学2~4年级适读】培生经典英语阅读教材:“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一,在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”;更适合中国学生的版本:北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本,避免语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多等问题,突出英语语言学习功能,更适合中国学生阅读;依据CCSS标准编写:依据美国《共同核心州立标准

  • 作者: 
  • 出版社:   北京语言大学出版社
  • ISBN:   9787561955659
  • 出版时间: 
  • 装帧:   平装
  • 开本:   32开
  • 作者: 
  • 出版社:  北京语言大学出版社
  • ISBN:  9787561955659
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开

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  • 商品详情
  • 店铺评价
  • 商品分类:
    综合性图书
    货号:
    1868310
    商品描述:
    【书    名】 培生阅读街英语分级阅读(第3级)(含18读物+1手册)
    【书    号】 9787561955659
    【出 版 社】 北京语言大学出版社
    【作    者】 【美】莉莉·米多尔(Lily Meador)等
    【出版日期】 2020-04-01
    【开    本】 32开
    【定    价】 198.00元

    【编辑推荐】 
    【小学2~4年级适读】

    培生经典英语阅读教材:“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一,在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”;

    更适合中国学生的版本:北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本,避免语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多等问题,突出英语语言学习功能,更适合中国学生阅读;

    依据CCSS标准编写:依据美国《共同核心州立标准》(Common Core State Standards,简称CCSS)编写。与美国学生同步阅读和进阶,有助于准备出国留学的孩子提前了解美国高校招生要求;

    注重培养核心素养:每册读物的阅读主题都能与《中国学生发展核心素养》的6大方面无缝衔接;

    对接新课标话题:覆盖教育部《义务教育英语课程标准》24个话题项目,读完全系列可以掌握新课标的全部话题;

    读物体裁丰富多样:包含故事、科普、诗歌、戏剧、传记等15种文本体裁,弥补了英语教材和大多数读物体裁局限的缺憾,全方位培养孩子的文学素养;

    注重训练阅读技巧:每册读物训练一种阅读技巧,读完全系列可掌握主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种科学的阅读方法和技巧;

    注重文本特征学习:读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征,让孩子接触到各种类型的文本,不仅学会读文字,还能养成读图片、图表等的意识;

    潜移默化学习语言:覆盖教育部《义务教育英语课程标准》14个语法项目,孩子在阅读中可以潜移默化地掌握英语词汇和语法;

    配套阅读指导手册:每册读物都有5页的阅读指导,提供丰富的读前、读中、读后活动,家长和教师拿来就能用,让孩子*限度用好读物。
     

    【内容简介】 
    “培生阅读街英语分级阅读(Scott Foresman Reading Street)”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物,第3级适合小学2~4年级学生阅读。本套系内含18册读物和1册阅读指导手册,配有MP3音频。

    本系列是培生集团的核心产品,源自大名鼎鼎的斯考特·福斯曼(Scott Foresman)品牌,是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材,美国三大语文课程经典教材之一。在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。

    本系列根据美国《共同核心州立教育标准》(Common Core State Standards,简称CCSS)编写。这一标准由美国教育部以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出,是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。

    北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题,注重语言的重复性和高频词的复现,突出英语语言学习功能,充分考虑语言难度与认知概念的匹配度,更适合中国学生阅读。

    本系列囊括《中国学生发展核心素养》的6大方面、教育部《义务教育英语课程标准》的24个课标话题项目和14个语法项目。在“阅读街”系列中,学生可以读到故事、科普、戏剧、诗歌、传记等15种体裁的文本,可以通过每本读物的文本和练习训练主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种阅读技巧;读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征,每册读物还配有1页词汇练习和1页阅读技巧练习。只要跟着“阅读街”系列一直读下去,学生就可以接触到各种体裁、各种类别的英语文本,全方位地养成良好的英语阅读素养,掌握全面的英语阅读技巧,并提高自己的口语和写作输出技能。

    本系列还配有阅读指导手册,每册读物都对应5页的指导,为家长和教师提供具体、详尽、操作性强的实用指南。无论是家庭亲子阅读还是课堂教学,家长和教师都可以根据这本手册的内容,开展读前、读中和读后的活动,帮助孩子大限度地利用好每一册读物。

    录音下载方式: 本书配套资源为音频。关注公众号“北语社青少英语”回复“55659”,或关注公众号“北语社外语资源”点击主界面下“英语—青少”,点击本书封面即可获得。


    【目录】 

    序号

    书名

    核心素养

    体裁

    课标话题

    内容学习

    语言拓展

    阅读理解技巧

    1

    Ada’s Castle

    埃达的城堡

    实践创新

    故事

    (Fiction)

    l 合作与交流

    l 计划

    l 购物计划

    l 图片上的标签

    l 对话

    l 示意图

    l 缩略形式

    l 作者的意图

    2

    Express Yourself

    表达自我

    人文底蕴

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 合作与交流

    l 情感

    l 音乐与舞蹈

    l 图片上的标签

    l 问题

    l 文本中的定义

    l 现在进行时

    l 下结论

    l 做推断

    3

    Chimps Use Tools! 黑猩猩使用工具!

    学会学习

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 动物

    l 自我保护

    l 科普知识

    l 图片上的标签

    l 照片

    l 说明文字

    l 顺序词

    l 比较与对比

    4

    Inventions Help People发明帮助人类

    科学精神

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 发明与技术

    l 信息技术

    l 图片上的标签

    l 历史照片

    l 合成词

    l 事实与观点

    5

    For Good Luck! 象征好运!

    人文底蕴

    真实故事

    (Realistic fiction)

    l 家庭信息

    l 家人与亲友

    l 语言与文化

    l 定义

    l 图片上的标签

    l 前缀un-

    l 下结论

    l 做推断

    6

    Tomato Time! 番茄时间!

    实践创新

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 植物

    l 食物

    l 科普知识

    l 图片上的标签

    l 表示植物各个部位的词

    l 顺序

    7

    Prairie Dog Picnic草原犬鼠的野餐

    健康生活

    故事

    (Fiction)

    l 周末活动

    l 旅游

    l 动物

    l 人与自然

    l 图片上的标签

    l 对话

    l 图片来源

    l 缩略形式

    l 事实与观点

    8

    Adam’s New Soccer Team亚当的新足球队

    人文底蕴

    故事

    (Fiction)

    l 朋友

    l 学校活动

    l 合作与交流

    l 体育与赛事

    l 图片上的标签

    l 足球相关词汇

    l 情节与主题

    9

    How Is the Weather? 天气怎么样?

    科学精神

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 天气情况

    l 天气预报

    l 衣着与天气

    l 图片上的标签

    l 说明文字

    l 定义

    l 问题

    l 天气相关词汇

    l 情节与主题

    10

    At the Fire Station在消防站

    责任担当

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 工作与职业

    l 社会行为

    l 安全守则

    l 图片上的标签

    l 说明文字

    l 定义

    l 合成词

    l 事实与观点

    11

    Save the Ducks! 救助鸭子!

    责任担当

    真实故事

    (Realistic fiction)

    l 工作与职业

    l 社区

    l 急救

    l 动物

    l 图片上的标签

    l 说明文字

    l 定义

    l 表示动物动作的词

    l 原因与结果

    12

    Puppy Show小狗秀

    健康生活

    真实故事

    (Realistic fiction)

    l 兴趣与爱好

    l 游戏与休闲

    l 动物

    l 定义

    l 图片上的标签

    l 过去时动词

    l 习语

    l 情节与主题

    13

    Hello, Friend! 你好,朋友!

    人文底蕴

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 朋友

    l 社会行为

    l 合作与交流

    l 问题

    l 定义

    l 图表

    l Friend的词族

    l 角色与情境

    14

    Three Little Kittens Learn a Lesson三只小猫受到教训

    学会学习

    故事

    (Fiction)

    l 家庭生活

    l 短剧

    l 对话

    l 图片上的标签

    l 押韵

    l 复数

    l 主旨

    15

    Play Ball! 打球!

    健康生活

    诗歌

    (Poetry)

    l 兴趣与爱好

    l 体育与赛事

    l 诗歌

    l 图片上的标签

    l 押韵

    l 照片

    l 棒球相关词汇

    l 比较与对比

    16

    Twelve Grapes for the New Year吃十二颗葡萄迎新年

    人文底蕴

    故事

    (Fiction)

    l 家人与亲友

    l 节日与假日

    l 庆祝活动

    l 饮食习俗

    l 图片上的标签

    l 对话中的问题

    l 月份

    l 下结论

    l 做推断

    17

    What Does a Cowboy Do? 牛仔的生活

    人文底蕴

    非虚构

    (Nonfiction)

    l 工作与职业

    l 国家与民族

    l 世界历史

    l 历史照片

    l 图片上的标签

    l 定义

    l 多义词

    l 顺序

    18

    A Wild Onion Dinner野洋葱宴

    人文底蕴

    故事

    (Fiction)

    l 庆祝活动

    l 饮食习俗

    l 语言与文化

    l 图片上的标签

    l 知识栏

    l 多义词

    l 事实与细节

    19

    培生阅读街英语分级阅读(第3级)阅读指导手册

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