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罗崇敏 著 / 人民出版社 / 2009-04 / 平装
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定价 ¥38.00
品相 九品
上书时间2020-07-22
天鉴
盛天下之理,鉴世间之事!你读读吧!你发现吧!你感悟吧!一个思想者,一个实践者,一个创新者的心路;一个学习者,一个生活者,一个事业者的历程;一个公民,一个专家,一个官员的境界。治国理政、哲思启智、知人善任、养身正家、教真育爱、金声玉振、仁医仁术。《天鉴》从这七个大方面来盛天下之理,鉴世间之事!作者罗崇敏人称“改革书记”,是一个改革官员,其行,挑战尺度;其思,超于常道;其政,频现奇观。
第一章治国理政治国理政三方略国家“三治”治国要法仁结合哲学治国理政功能中国如何走向世界制度兴国国家发展价值取向治国需掌握供给规律反观中国改革理解中国改革方向治理中国应高度重视三个悖谬实现中华民族伟大复兴的必由之路人类社会一切活动的本质意义建立法制政府建立无企业政府中国应建设“三明治”行政部门构建和谐社会应该注重五点对经济全球化的理解建设创新型国家应着重解决两个问题意识形态的一元性和文化多元性的有机统一绝对意识形态斗争比军事战争更残酷注重民族文化在国际竞争和对抗中的地位应注意解决中国国际文化影响力与综合国力不协调的问题国家经济发展五个阶段谈谈产业发展读克劳塞维茨《战争论》心得建军、治军必须坚持以军事训练为中心战胜自我才能攻无不克部队如何带兵民族问题归根结底是发展问题怎样转变经济增长方式提高经济宏观监控能力财政问题不是纯粹的经济问题全球金融危机的启示在抗震救灾中升华伟大民族精神中国全面建设小康社会的根本问题农民是“三农”问题的中心问题农业是“三和”产业推进农村发展方式的变革加快农民社会化进程中国农民工是两栖阶层建设能力型企业我国应进行行政区划调整中国建立社会主义宪政体制势在必行准确理解“发展是硬道理”解读我国国家治理中的“敏感问题”改革应坚持的三项原则改革中的产权、政权、人权建立诚信社会改革者是民族的脊梁改革断想应该怎样加强机关建设切忌用意识形态粉饰的方法看待经济形势城市化的内涵中国城镇化应选择多元化战略改变城乡二元结构怎样进行区域发展战略决策怎样建设好城市人口事业发展的目标管理的本质意义现代化建设应该以人为本坚持以人为本的现代管理方式论以人为本的整合管理模式怎样进行微观管理领导基本法则领导决策三意志官员身上的意志领导班子团结靠什么一定讲政治,但不泛化政治成功政治家的行为轨迹成事者必“三有”言事陈策应是为官理政的品格执政者政治抱负实现的条件和依据不要把领导批示视为重要的领导方式应加快领导方式的变革精简会议要从政治体制上入手危机事件处理社会流言止于真相的公开转变领导者的调研观念滋生腐败的土壤是体制机制政府治理中应解决的三个关键问题拒腐防变靠自身的素质时间腐败比金钱腐败更可十白真理是朴素的,事业是普适的,职业是具体的领导履职能力,从根本上讲是用权的能力领导干部履职要有“五度”构建领导干部履职四唯空间我的理性履职观坚持科学履职追求民主履职崇尚依法履职追求人格履职注重能力履职勇于真实履职强化清廉履职素履红河积极的时代需要积极的领袖引导汲取人类文明成果由海啸引起的思考应建设中国广义边政学学科提倡文明式消费汉字不是越简化越好生于忧患而死于安乐将实事求是内化为履职品格官商集于一身不可取李白成的悲剧告别江川告别新平告别红河告别云南民族学院我的真履观写给胡锦涛总书记的信写给温家宝总理的信(Ⅰ)写给温家宝总理的信(Ⅱ)第二章哲思启智哲学三功能哲学就在我们的生活中大道至简人类唯一的力量是智慧用什么思想改变世界伟大的思想引导伟大的时代一个国家是否伟大取决于人民一个人或一个民族应加强哲学修养论创新没有矛盾和差异就没有世界真实是人类力量的源泉和追求的目标改革的觉悟认知对立统一疑的辩证法视觉哲理发明和创造本质上都是回归人类历史是一部人的思想史让历史告诉未来历史总是以其特有的方式表现着规律性和真理性任何一个民族都有自己的核心价值爱国与爱民是相统一的远离政治功利主义内谋谋圣,外谋谋智思维决定一切思路决定人生的出路思路决定出路对智慧之人的理解慈善是人类永恒的话题学会适应事实伟大来自于简单反思中国传统思维方式人类研究的最高目标指向善取宗教经典要旨《周易》赋予了中国人生命智慧用阴阳五行来划分人类历史发展阶段现行天文学对太阳温度的释义值得怀疑不应回避民族预言文化用规制手段消除常识性错误感悟汉语中标点符号的人生哲理最需要的是常识论母爱女性的素质决定民族的素养真正阳刚的是女人对生命的理解生命的价值在于行动我们再不能遗忘人的生命价值了用有限的生命去创造无限的价值爱心永恒珍爱存在人的生活是一元的认识世界、改造世界从认识自我、改造自我开始怎样运作人生提倡智慧人生提倡积极人生人生价值五步见雄奇于远淡宁静以致远真理无非是对真实的信念而已人往往在追求真、善、美中做假、恶、丑的事情伟大人物的个性特征什么决定人们的思维方式要以积极的心态正视和处理问题不要把未知的人看得太大不可把事情做成花,但要力求把事情做成树做事要有“铁石心肠”,做大事要有“磁铁心肠”切忌迷信任何人和事善待别人,最终是善待自己有爱心的人不会有野心积极的思维决定着你的成功我知故我在,我能故我成人是自身矛盾的存在物审慎掌声以不变应万变人们都生活在一个太阳下人不可能拔着自己的头发离开地球珍重生活的过程要永远充满希望担当身前事,何计身后评忧患兴邦,忧劳兴业做社会需要做的事要锻炼对否定现象的承受能力保持你的自信不要相信自己很能,但要相信自己能做到非凡的事都是平凡人成就的平凡而卓越的人生用恪尽职责来塑造莫把”梯子”和“山峰”选错了苦难是实现人生幸福目标的桥梁在困难中把握机遇想做的事很多,能做的事有限把精力和时间放在张扬优势上算算时间,珍爱人生天才最接近自然本来面目做人要讲点“鼠论”思想污染比环境污染更为可怕上上下下的享受有限的享受给人以满足正确看待口袋与脑袋的关系最大的贫穷是丧失自信和尊严物质贫困不是源于物质本身对权力与金钱的认识蔑视财富和崇拜财富同样毫无道理节制贪欲才能获得新生从塞翁失马想到的没有理由不赞赏老鼠保持理智,控制情势排除干扰,养卫心灵领悟科学审美的标准表达的艺术要给人以惊喜和悬念什么性格决定幸福命运多释怀,少耿怀少恋“过去时”,专注“进行时”幸福不在于占有有多大,而在于体验有多深第三章知人善任治国理政、履职兴业的根本是知人善任明了知人与善任的关系认识别人,首先认识自己领导是什么谈谈现代领导者的一般素质要求对领导干部要有特殊的素质要求谈谈领导者心理素质领导应具备的心理素质领导干部要确立崇真务实的价值观领导者要有“感情活雷锋”的胸怀领导要追求精英的境界和平民的生活领导干部的四维立体形象领导者的真实形象是自己塑造的主要领导者要有点霸气,但绝不能霸道举大事者要保持豪情和意志力成大事者必水火相容聚一身谈领导干部的决策思维方法最大的谋略是真、诚、笃既要勤政合众又要合众勤政要勤政不要忙政举重若轻与举轻若重心中要有一根定海神针不为追求协调而贬低自己消极的服从不如积极的反对不要用别人的错误来惩罚自己不要让不公正的批评消解自己的信念不找借口解脱自己,要想办法效能自己充分释放自己的领导潜能低调做人高调做事复杂问题简单化,简单问题情趣化领导艺术核心必备的领导艺术有品有能威自生学会用信念领导魅力塑造领导的威望领导过程中最重要的人并不是领导者自己领导主体对领导客体应保持同等距离领导要有距离美的意识恪守承诺是维护领导权威的法宝领导任何时候都不能怕扮“黑脸”什么是人才要把人视为资本,不能视为成本我们要真正地发现人低下头明察下属的聪明才智,弯下腰抬起有用之才什么是人的能力用人要讲高效小用看能力,中用看业绩,大用看品行举人兴事需明白“水至清则无鱼”的信条怎样处理好正副职关系怎样看待下属发牢骚感情沟通助你成功要用真情赢得人心学会真诚地赞赏别人领导者要善于用智慧激励士气领导者要善于逆境激励第四章养身正家谈谈弘扬中华民族精神习惯决定根性,根性决定命运习惯是一个人致命的话题性格决定命运注重根本性格的培养坚守人性本真人生难得几回搏心存必胜的信念君子当自强不息自古雄才多磨难加强自我意识的培养智慧与理性同在在思想中成长知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度伟人的基本特质禀赋加机会使人成功学会创造机会学会选择注重职业生涯的选择讷于言而敏于行扫厕所都要想比别人扫得干净一点不以名忧,不以物喜举大事应排除小事的困扰在自己心中矗立起一座高峰征服自己也就征服了世界人的一生总是在“没”和“有”中穿越做人要有大度、广度、进度和深度前事不忘,后事之师没有定识是人生的最大悲哀做一个有“担当”的人不要把希望完全寄托在他人身上人要有点风度享受人生失望包含着希望让人生价值更具时代性和生命力感悟和体验人生“三知”美德的最大魅力在于满足日常生活的需求学习、生活和工作不应有明显的界线理发师的徒弟从头学起读书应是一种生活常态青年时期是心智的春天人应该乐于接受变化永葆青春活力驾驭住自己的情绪是你成功的关键道高一尺,魔高一丈世上只有坏的心情,而没有坏的天气行为准则至高无上离不开沧海,离不开田野刻骨铭心的识字故事我感恩什么幸福是什么感情、爱情、亲情的关系珍爱亲情是莫大的幸福男女双方都要承担起婚姻的责任男人要有担当谈父母对孩子的爱父母给予孩子的是兴趣、品格和意志力给儿子的生活磨炼机会给儿子罗亭的信在女儿罗丹婚礼上的表达在儿子罗亭婚礼上的表达告别母亲第五章教真育爱教育是教真育爱的社会活动过程人类最不可思议的是教育人类教育观念是怎样演化的中国教育发展的指向中国应坚定不移发展现代教育事业中国应该建设“三位一体”的教育理论体系中国教育要正确处理七个关系中国教育要逐步解决“三化”问题开辟中国职业教育的广阔前景教育是最具生命、生存和生活的本真事业坚守本真教育教育应排斥工具性教育要激发人的创造性应注重学习素质教育人文教育是教育活动的核心论大学修养素质教育的特征和价值应高度重视人文教育教育追求的是生命尊严、生存能力和生活幸福谈谈“三生教育”的内涵不要把德育作为纯粹的政治伦理教育怎样评价优秀人才谈减轻学生负担问题减轻中小学生负担是全社会共同肩负的历史责任教育是学习的产物,兴趣是学习的源泉养卫学生“三心”学会面对死亡制度兴教,体制兴校让学校教学走向生活世界论校风谈谈校风建设论高等院校的学风建设论高等院校的教风建设论高等院校的服务作风建设自觉肩负起大学发展的使命大学必须积淀丰厚文化内涵西南联合大学给我们留下了什么“教师是人类灵魂的工程师”经不住推敲老师不是“园丁”,不是蜡炬,不是春蚕促进实业财富向教育财富的转化发展民办教育的核心是有教无类教育国际化是发展中国现代教育的必经之路第六章金声玉振文化的优势在于多元性和差异性用文化铸造人的灵魂论文化产业特性构建和谐社会应该弘扬中华民族的“和”文化中国公民应加强语文修养没有任何理由不着力提高国民的艺术素质谈对美的认识关于文学实用价值的思辨谈谈小说创作谈谈文学作品欣赏作家的能力决定着作品的生命力中国书法本质上反映人的文化结构和精神追求学习和鉴赏书法应把握阴阳统一的极致艺术规律对中国绘画发展历史的理解中国书画艺术神韵方寸天地,无疆心野对音乐的理解科学和音乐有同样的思维过程艺术对人生的关怀艺术是永恒的人类精神家园艺术是音乐化的存在对表演艺术功能的理解坚持自然否定理论的历史责任应高度重视本土文化的洗练升华《天下一碗》电视剧本的构想《白药魂——曲焕章》电视剧的构想歌词五首第七章仁医仁术医学的最高境界是仁医仁术医道乃人性之道、生活之道敬畏生命是生命伦理的价值核心尊重死亡是尊重生命的另一种新境界人文人道体现医学的本真性医学的本质和目的从来都为行善对医学精要的理解医学演化发凡巫医是早期的医学形态在明辨义利中审视医学对现代新医学模式的理解塑造医学宽容的品格对中医学理论体系的理解形而上的《黄帝内经》将着眼点放在中医创新上何谓“中西医结合”中国传统文化中的”疾病”与“健康”应了解一下中医养生三宝未病预治上帝也困惑的问题好医生应当在“床旁”充分发挥中华民族武术文化的铸品健体功能对中国卫生体制改革的建议应加快中国社会医学事业发展肩负起政府的公共健康责任与使命我国公共卫生应致力于疾病预防体系建设中国公共卫生应高度重视妇女生殖保健解决看病难看病贵问题的重要途径厕所与饭堂同等重要要“脸”更要脚真正的健康不在“体”而在“心”心理健康决定着健康水平和幸福指数附录罗崇敏年表
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开播时间:09月02日 10:30